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微生物で検索した結果:53件
『科学者が自然を探究する方法(科学の方法)を解説したあと、それを理科授業に取り入れた場合の授業展開例を示せ。』 科学者による自然探求の方法 第1節 自然探求の歴史 科学者が自然を探求する方法には様々な歴史や方法があるということが言える。この節では、その歴史を見ていくこととする。古...
土木系大学でのレポート作成参考に。
目的 被検菌に対するストレプトマイシンのMICを測定する。 方法 1、 マイクロタイターウエルの各穴(10穴)にマイクロピペッターを用い、感受性測定用培地(CAMHB)を100μLずつ分注した。 2、 ピペットチップを換え、ピペッターで第1穴に抗生物質を100μL加え...
環境微生物学レポート③ 2010/05/31提出 微生物を捉える様々な手法として、数多くの疾患の原因であるウイルスを検出・同定する方法について調べた。細菌やウイルスを捉える方法としては授業で講義を受けた至適条件での寒天培地による平板培養法やPCRが幅広く用いられているが、以下に...
環境・分析系実習レポート Ⅱ-1 細胞実習の基礎 実施日 2010/10/8 ~ 2010/10/15 提出日 2010/10/28 Ⅱ-1.1 無菌操作 微生物学的環境調査 目的 安全性や正確さの観点から,微生物や培養細胞を扱う研究に不可欠である無菌操作の基本を習得する.身の回...
科学者が自然を探求する方法(科学の方法)を解説したあと、それを理科授業にり入れた場合の授業展開例を示せ。 科学者が自然をどう探求するのか、科学者が自然を探求する方法はその過程を考えると以下の6つの段階へと分類することができる。感染予防の基礎を作った医師、ゼンメルワイスゼンメルワ...
『科学者が自然を探求する方法(科学の方法)を解説したあと、それを理科授業にとり入れた場合の授業展開例を示せ。』 科学者の自然を探求する方法は、近代的な方法に至るまで多くの歴史がある。近代的な科学的方法論が確立され始めたのは、17世紀のケプラー、ガリレイ、ニュートンなどの天文現象を...
今実験では、カビ(A.oryzae NBRC 30113)、酵母(S.cerevisiae NBRC 0304)、枯草菌(B.subtilis NBRC 3009)、大腸菌(E.coli NBRC 3301)の4つの菌を、自作の倍地に植菌、培養し、肉眼観察、顕微鏡による観察、菌数...
冷却水のトラブルへの対応策をごく簡単に述べています。工場の管理上で重要な管理指標を端的に解説しています。
環境改変により発生した環境問題・感染症 環境微生物学レポート 提出日2010/04/26 今日、薬剤耐性菌とりわけ多剤耐性菌の問題が重要視されている。医療の現場では、薬剤耐性菌による院内感染の発生も報告されており、社会問題と化している。古くから私たちは生存を図るために病原微生物に...
1,放射能汚染という環境問題 近年、放射能汚染による被害が深刻に起きている。たとえば、1986年4月26日、ソビエトの原子力発電所事故が起きた。原発事故により広島原爆の600倍(セシウム137で比較)ともいわれる放射能が北半球全体にばらまかれ、広大な地域が汚染され、数多くの...
第3課題、第1設題 評価:A 提出:2016/04/07 参考文献 ・わかりやすい子どもの保健/松浦信夫 (文化書房博文社)12.04.10 ・子どもの保健演習セミナー/野原八千代 (建帛社)12.03.15 [引用:P.125....