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実践主体で検索した結果:618件
これまで、「保育」とは、子どもに対して、何をどのように与え、教えていくのかを考え実践していくことだとされてきていた。「子ども」につ.. ... 「環境による保育」とは、子どもが自ら何かをするといった主体性・自発性...
『「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。』 ... それは、教師からのトップダウンで与えられる受動的なものではなく、児童の主体的な活動によって生まれるも...
「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 ... (1章)生活科における「気付き」 生活科における「気付き」とは、「対象に対する認識」のことをさし、それは児童の主体的な活動によって生まれるものである。...
そうした考えをもとに、授業に作業活動を取り入れるなどして、子どもが能動的・主体的に学ぶための実践的な取り組み..
明星大学 初等教育方法学 1単位目 合格レポート 【使用テキスト】 参考文献:教育方法の理論と実践 小川哲生 菱山覚一郎 (明星大学 配本 2013) 【課題】 1系統学習と問題解決学習の長所・ ... 学習者が主体...
授業において学習方法が上記のどちらか一方に偏ることなく双方を実践し、学習を充実させなくてはならない。 ... しかしその主体性が知識の育成・基礎学力の定着には不向きである等の短所も含んでいる。 ... 学習者が<...
社会福祉実践の歴史と概念 はじめに まず社会福祉実践の歴史を簡潔に振り返りながら、近年の日本における社会福祉実践の動向と課題について触れてみる。 ... ①マイノリティ(障害者
■国際化の中での日本の教育 このような変化に伴い、国際社会の中で日本人としての自覚を持ち、主体的に生きていく上で必要な資質や能力を養うことが求められている。
地理における市民性の育成を重視した授業実践のあり方について、「『現代的諸課題をテーマにした主題学習』『主体的な学びのプロセス』『学びのプロセスを支える学習方法の工夫』」(二谷・和井田2013:51)の3 ... ...
知識伝達型授業と主体的学習型授業をそれぞれ(a)、(b)として、以下に論じる。 1. 授業設計 【特徴】 (a)は基礎学力(旧学力観)の習得が目標である。 ... 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体...
これを実践するために教員に求められる教育技術と、その技術を教師間で共有化していく方法を説明しなさい。 ... 9.教師主導の授業と学習者主体の授業について、それぞれの利点と欠点を説明し、実際の授業方法にどのように...
そのためには、社会の変化に主体的に対応する能力や態度を育てる観点から、学び方や調べ方の学習、問題解決学習などの児童の主体的な学習を重視する必要があると考える。 ... 道徳教育とは、道徳的な心情を育て、判断力、<...