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学習目標で検索した結果:3,689件
公民科指導法 学習指導案 2005/06/20 単元:青年期の課題と生き方 単元の目標 青年期の課題を知り、その課題解決方法を学ぶとともに、生き方について考える。 ... 本時の展開 過程 時間
(1)「新学習指導要領・家庭科の「目標」を明記した上で、育てたい資質や能力を3つの側面から述べなさい。」 新学習指導要領における、家庭科の教科目標
体育の目標,特性,領域を整理し,体育学習において子どもに身に付けさせたい内容について述べよ。 ... その目標は、保健や保健の見方・考え方を働かせ課題を見付け、その解決に向けた<
指導項目( 体位変換・良肢位の保持 ) 目標 到達目標 指導内容 実施日 指導方法・評価方法 正しい手技で安全安楽に体位変換ができる 1、体位変換の目的が言える。 ... 他の手も大腿の下に深く差し入れ下半身...
現学習指導要領では、算数科の目標を次のように述べている。 ... この改訂によって加えられた、○表現する能力を育てる○学習に活用しようとする態度を育てるという点に着目し、この
結果だけでなく、過程も重視することによって、子どもたちは自らの学習を振り返り、新たな目標や課題を持って学習に臨むことができる。そうした学習態度へ
学級崩~ 学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて~ 学習指導案とは、授業を行う場合、事前に一般形式の「学習指導案」を作成する作業を通して、「授業(教育)<
『小学校における「総合的な学習の時間」(全30時間から50時間程度)について、設置の趣旨に即した学習活動を構想し、そのテーマ名、目標、内容、評価、留意点などをまとめよ。
まず学習目標が生徒にとって成長への助長となる妥当性を持つようなものである事が大切であり、次に展開によって生徒たちに効率的な学習を行わせるように授業を組み立てていかなくてはならない。
「第1-2設題」 平成20年版小学校学習指導要領(図画工作)の教科目標として掲げられている「(子ども達が)感性を働かせながら、つくりだす喜びを味わう」にせまるための授業構築の要件について、あなたの考えを ... ...
学級活動の目標 学級活動は、共に生活や学習に取り組む同年齢の学級 を単位とした集団において行われる活動だ。 ... 低学年では『学級を単位として,仲良く助け 合い学級生活を楽しくするとともに,日常の生活や...
しかし、実際の指導においては、学習指導要領で示された目標にとどまらず、最新の研究結果をチェックし、視野を広く持ち、洞察力の深い教師になる努力が必要である。 ... 国の基準としての目標