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学校評価で検索した結果:432件
『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。』 教育課程編成の基準となる学習指導要領は文部科学大臣が公示するもので、社会の変化や教育に対する要請を踏まえ、ほぼ10年ごとに改訂されている。 教育の一般的な目標は教育基本法に示されているが、学校...
一九四九年(昭和二四)に制定された「教育職員免許法」は、幾多の改定を続けてきたが、一九八八年(昭和六三)と一九九八年( 平成十)は、注目されるべき大きな改正であった。 従来、免許状の種類は「一級」と「二級」の二本立てであった。「二級免許状」は、小中学に対してであり、おもに短大卒...
02607 哲学 第一分冊 1・「歴史」という言葉は過去に起こった出来事とその記述という2つに意味を持っている。歴史を知ろうとすれば、その事実を知っている人から話を聞くことが正確な歴史を知ることが出来る。それには過去の出来事を知っている人物がいなければならない。しかし、すでにいな...
保健体育科指導法Ⅰ、科目習得試験レポート(学習指導案)、 評価S 課題:模擬授業をふまえ、指導案を作成する。 ご参考になれば幸いです。
高等学校国語科 学習指導案 日時 平成22年3月10日(水) 場所 セミナールーム 学年 高等学校一年生 科目名 国語総合 単元名 小説◎一 教材名 芥川龍之介『羅生門』(『国語総合』筑摩書房) 【単元設定の理由】 (生徒の現状) 一年生は入学して間もないため...
課題:テキストの第1章、5章、6章を通読・理解して、その全体の要旨を簡単に要約すると共に、今後の教師のあり方にとって最も重要と思われることを1つ取り出して、その重要性について論じなさい。 評価:B...
『小学校体育科の学力と具体的な評価の観点について論述せよ。』 評価A 小学校体育科における学力とは、知識や技能に加え、学ぶ意欲や、自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する資質や能力などである。このことを受けて、体育科における学力は、三...
〈課題〉 学級活動の目標 内容 指導計画と特別活動の評価の在り方
「平成建設」に見る、大不況をチャンスとする建設業界における経営戦略 建設会の異端児と呼ばれる人物がいる。それは、「平成建設」の代表取締役 秋元久雄氏、その人だ。 秋元氏の経歴といえば、自衛隊体育学校→ハウスメーカー→地場有力ゼネコン会社勤務(営業)と、 ユニークだ。そして、198...
教師が日常的な生徒との関わりの中で使用できるカウンセリング法について述べたい。 第一に挙げるのは応答技法である。これは教師が行なう学校カウンセリングの基礎となるものである。生徒が問題行動を起こした場合、それを教師の側の一方的な判断、評価をし、説教や注意をした場合、生徒がもし、そ...
教育方法学 レポートです。(A評価) 第一+二設題セットです。 この資料は、レポート作成の参考として役立頂きたく存じます。 ※わかりやすく論じています。 ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開していきます。 資料一覧(無料)はコチラ→h...
『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』 最初に、従来の知識伝達を重視した授業では、基礎的な学力、すなわち主に教師から与えられた課題...