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学校図書館で検索した結果:214件
学校司書教諭免許取得科目:学習指導と学校図書館 課題レポート(2012秋)。 評価は最高のA。 自分の考察を重視しています。 ぜひ参考にしてください。
2018年度対応の最新の資料です。A判定レポートです。
2018年度対応の最新の資料です。84点 A評価でした。
日本大学通信教育部の司書教諭科目、学校指導と学校図書館の合格レポートです。付録として4ページの教採合格体験記付け、使用教材や勉強方法について書いています。教採を受験予定の方は参考にして下さい。
2010年度 放送大学 司書教諭講座「学習指導と学校図書館」の通信課題レポートです。結果は可(評価は可or不可)でした。 レポートに対する評価者の指導・助言 「テーマ設定のスキル習得の際に、問いをもつことの重要性にふれている点は、今後も心に留めておきたいことです。その姿勢の育成...
学校司書教諭免許取得科目:学習指導と学校図書館 科目修得試験レポート。最終評定は優。 自分の考察を重視しています。 ぜひ参考にしてください。
丸写しは避け、参考程度にご活用ください。固有名詞、統計上の数字は隠してあります。 課題…自分に関係のある学校図書館(出身校・勤務先ほか)に関し、統計並びに取り組み等を調査し、テキストの内容と比較しながら報告してください。...
2014年度 放送大学 夏季集中科目 司書教諭資格取得に資する科目「学校経営と学校図書館」の通信指導合格レポートです。
学校司書教諭免許取得科目:学校図書館メディアの構成 課題レポート2(2012秋)。 自分の考察を重視しています。 ぜひ参考にしてください。 評価を落としていますが、書架分類についての記載漏れとのことです。...
学校図書館メディアの構成合格レポートです。科目修得試験過去問(H24/2回~H25/2回)付。
読書は、感動する本と出会い共感する喜びや豊かな感性の育ちが見えるだけに、指導・支援の効果を感じることができる活動である。読書で得た感動は、生涯にわたって心の糧となるのだ。子どもたちの心の基地となるよう発達段階に応じた指導によって、働きかけていく必要がある。小・中・高等学校のなかで...