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学校の意義で検索した結果:1,509件
P35 コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 P46 ルソー教育思想の特徴(消極教育や自然主義)について述べ、その意義や問題点を考察せ
S0536人権(同和)教育リポート課題 『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。』 ... 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括...
(2)学校行事の特質とその指導上の留意点について述べよ。 C 1.特別活動のもつ教育的意義についてまとめよ。 2。 ... (2)学校行事の特質とその指導上の留意点についてまとめ
「学校教育における生徒指導の意義や役割及びガイダンスの機能の充実によるこれからの生徒指導のあり方について述べよ。」 ... 1.生徒指導の意義・役割 生徒指導は、すべての児童・生
また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。 ... そこで本論では、まず戦後50年の「同和教育」の歴史を概括し、次いで人権(同和)教育の意義
また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。 ... ここでは、どのような同和教育が行われてきたのかを戦後の同和教育史を中心に述べ、人権(同和)教育の...
50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。 1. ... (2)同和教育の意義 同和教育の
(1) 特別活動と総合的な学習の時間という2つの教科外活動の必要性と教育的意義について以下に述べる。 特別活動とは、学級活動や学校行事等を含む集団的な活動のことを指している。 ... の生活上の課題を解決するこ...
50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実戦のあり方を具体的に論述すること。 ... 同和対策審議会答申の中で、教育の状況は、「学校
これらを踏まえて、なぜ小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について以下に述べる。 ... 1.特別活動とは、学校の中で行われる多種多様で多彩な活動であり、授業や
また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。 ... ここではどのような同和教育が行われてきたかを戦後の同和教育史を中心に述べ、人権(同和)教育の意義.....
また、人権(同和)教育の意義と 学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。 まず初めに同和教育について考える。 ... 同和教育を行う意義には、 一人一人の教育権を保証するとともに、確かな学力の定着を目指し、個人の価 値が大切であるとし、自主的で積極性のあ.....