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学びで検索した結果:795件
生活科における「子どもの学びの道筋」について実践事例をとおして述べよ。
子どもの学びという点において、生活科と各教科との関連について述べよ。 生活科の学習は,教科の性格上,国語科,音楽科,図画工作科など他教科等との関連が深い。
活動や体験を通じて生まれてくる知的な気付きを大切にすることが、子どもの「学び」を大切にする授業となる。 このような活動をする上で「遊び」を取り入れることが多い。
2) 子どもたちの現状(学びからの逃避) 年齢が上がるにつれて段々と学ばなくなっていく子どもたち。知的好奇心や学ぶ意欲を失い、「学びからの逃避」が起こ ... 「コスト・パフォマンス」と言う語が飛び交い、競争...
生活科の授業を展開するに当たって、『学び・体験・かかわり・遊び』の4つの柱を基にカリキュラムの作成を行なわなければならない。 ... つまり、活動を通しての「学びづくり」や「自分づくり」でなければならない。また、...
「精神科デイケア実習を終えての学び」 半日間デイケアの実習に参加させていただき、デイケアで行われていることやデイケアの役割について学ぶことができました。
精神看護学実習での学び 学籍番号 氏名 精神看護学実習において、慢性的で進行性の恐ろしい病気であるアルコール依存症の 専門治療と看護について学ばせていただくことができた。
「フレネ学校」は、人間にとって「学び」とは何かを教えてくれる学校である。そこは私が教育を受けてきたどんな場所よりも、子どもが「学び」と近い関係にある。
なので、学校での学びと読書を有機的に統合し、環流させることが重要であり、読まなくてはならない学びを自らする読書する学びにすることが大切である。 ... 教材の学び
小中学校で学びを接続・連携することで、積み重ねて来た学びが自信となり、英語が得意だ、という感覚や英語が好きである、楽しい、という感覚を維持し、学びへの意欲を高めていくことが出来る
「ことばの学び手としての児童に教えること」につ いて、具体的な例を示して論じなさい。 ... ことばの学び手としての児童 人はことばによってものごとを認識し、自分と他とのかかわりについて考えを深めることが...
小中学校の学びの連携には各教員がそれぞれの立場から包括的にも.. ... 学びの接続・連携には、小中学校間で目指す子供像を共有し、それを踏まえた外国語教育の共通目標を設定することが重要である。 ... PB215...