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子ども観で検索した結果:852件
まずは、私の教育観を深めることに参考になる思想を持った、教育思想家デューイの考え方を述べていく。デューイは、子どもの成長や発達の観点から教育.. ... 「教育」という言葉への親しみは、私たちが子
神田嘉延2011「自立と共生の教育社会学(その6) 第7章子どもの発達と自立 (3) 人間の発達課題と教育-ハヴィガーストから-」216-219頁。 ... 参考文献(何が親と,魂の職人)を入手しましたが、不易、流行、生徒観...
2回目の改革では、戦後の義務教育及び民主教育の発足に伴う改革で、これにより子どもたちの進学率が大幅に上昇した。その結果として教育が大衆化され、同時に受験戦争の過熱を生み出すこととなった。 ... 受験戦争が過熱し、学歴社会となり、いじめ、不登校、...
第一設題、第二設題のセットレポートです。両方A評価をいただき、よくまとまっているとの評価をいただきました。効率の良いレポート作成に役立つになっているかと思います。 第一設題:ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。...
つまり、子どもの内的素質を重視するという点で有機的であり、また自発的な成長を促している点で発生的であると言える。 ペスタロッチーの教育観は、ルソーの教育観と考えを同じくする部分が
しかし、次第に子ども同士による結びつきを積極的に求めるようになり、やがて子どもにとって仲間関係が心理的に占める割合は、親や教師との関係を越えるものとなる。 ... こうした新しい体験からの不安を解消するために...
心身の発達 2.題材設定の理由 教材観…乳幼児の運動・情緒・言語の発達について、子どもがこれらのことを一気にできるようになるわけではなく、月齢や年齢が進むにつれて、できることが少しずつ徐々に増えていくということ...
<1単位目> 1、自分自身のこれまでの教育体験をふまえ、自分の視点で教育観を述べよ。 2、「学力」とは何かについて考察せよ。
「子どもの『個人差』について述べよ。」 Ⅰ.序論 学校教育の現場、子育ての現場、教育研究においても、知能や性格について学説、価値観、観点が多種多様である。 ... 児童に対する評価が特定の目的、志向、価値...
また、いじめや不登校、家庭内暴力、少年非行などの子どもをめぐる諸問題についても、子ども同士、子どもと教員、子どもと親、子ども
教員は自らの価値観や社会の価値観を押しつけるだけではなく、子ども自身が自らの内面を見つめ、自分の行動の正否を理解できるよう援助することが必要である。 教員は、.. ... 生徒
・児童観 子どもは教育を受ける権利を有している。憲法26条は、「すべて国民は、法律の定めるところにより、その能力に応じて、等しく教育を受ける権利を有する」と示している。 ... また子ども