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地球社会で検索した結果:418件
この一般的資質能力を前提としつつ、今日の社会の状況や学校・教員をめぐる諸問題を踏まえた時、必要となってくるのが、「今後特に教員に求められる具体的資質能力」である。この「今後特に教員に求め..
具体的に言うと、社会科や総合的な学習の時間において、知識としてだけのイメージを持つだけで、地球的視野を持ったと ... 教師に求められ資質を一つずつ挙げるとそれはとてつもなく多くなり、きりが無くないので、今回は現...
社会科(地理A)学習指導案 日時:平成21年○月○日( ) 場所:○年○組教室 対象:○○高校 ○年○組 男子○名 女子○名 計○名 指導者: 印 単元名 現代社会の課題と国際協力 ねらい ... 世...
先ず一つ目の「地球的視野に立って行動するための資質・能力」とは、“地球・国家人間等に関する適切な理解”、“豊かな人間性”、“国際社会で必要とされる基本的な資質・能力”といったもの
そこで今地球全体で問題となっている地球温暖化についてレポートしてみた。 1.地球を包む温室効果ガス 地球の表面には窒素や酸素などの大気が取り
つまり、総合演習設置の背景であり、趣旨とは「子どもたちを取り巻く現代社会は、地球的規模で広がる人類共通の地球環境問題、異文化理解など多様な問題を抱えている。 ... 教育職員養成
1、現代の教員に求められる資質と能力について論述せよ。 2、教職者に求められる教育愛について論述せよ。
このような参加体験型・課題解決型の学習を通して「他文化共生の理念を育み、平和で公正な地球社会づくりに参加する態度を養うことを目的としている。 ... 誰もが平和で公正な世界を願っていながら、私たちの住む...
そのため、社会的に有用な適法行為からの生じた地球環境に関する損害の救済が困難である。 (2)義務違反への立証が技術的に難しい。 ... 2.国家責任法が地球環境問題への対応におい
まずグローバリゼーションの意味であるが、これまでの国家や地域などの境界を越えて地球規模で複数の社会とその構成要素の間での結びつきが強くなることに伴う社会における変化やその過程をい
まさに地球上の五人に一人はムスリムということになるわけだが、そのムスリムの一切の思考や行動を決定しうるものとしてイスラーム法のシャリーアがあることを講義で知った。 ... 「法」といったら、社会をうまく機能させる...
この温室効果ガスは地球温暖化を深刻化させるだけではなく、異常気象の誘発、海面の上昇、生態系の破壊など地球へ様々な影響を与え、そしてそれらは次第に社会、政治、経済へと波及していき、