資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
地域の自然で検索した結果:120件
S8105 仏教大理科教育法Ⅱ レポート (A評価) 設題(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を 教材化する必要性 日本の国土は南北に細長い列島であり、緯度によって気候は違う。また、大陸に近い日本海側か、太平洋側かによって気候が大きく違ってくる。したがって、そこに存在...
ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2014年初等生活科教育法 1単位目合格レポートです。 良い評価をいただきました。参考になれば幸いです。 よろしくお願いします。
2011年度B評価レポートです。 設題1,2のセットです。 適宜修正してお使いください。
近代・現代における地理思想、特に自然環境決定論・環境可能論・人文主義地理学の意味と変化の背景 近代においての地理学が成立したのは、18世紀末から19世紀初頭にかけてであり,ドイツのリッターやフンボルトは近代地理学の父とされている。リッターは自然と人間との相互依存関係をはっきりと...
<理科教育法Ⅱ> 『(1)子供たちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 (2)そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。』 地域の自然を教材化する必要性について 理科は、子供が自然に働きかけ...
A判定をいただきました。 皆さんのご参考になればと思います。
2012年 理科教育法2 S8105 レポートです。(A評価) この資料は、レポート作成の参考として、わかりやすく丁寧に作成しています。
2011年度最新のリポートです。 合格の実績レポートなので、参考にしてください。
自分は京都出身なので、(2)で扱っている題材は「鴨川の水質調査」です。 2011年度対応。
S0619 生活科教育法のレポートです。 レポート設題 「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について,テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 レポート作成に役立てていただけたらと思っております。...
【課題】 1.世界の気候、地形、植生、土壌について、それぞれの関連性を踏まえながら論じなさい。 2.熱帯地域、砂漠地域、地中海森林地域、温帯草原地域、温帯混合林地域、ツンドラ地域と氷雪地域、山地地域のうち、いずれか1地域を選び、その地域で生じている自然と人間の諸相について論じ...
我が国の地形の特色と形成過程を概観せよ。次にひとつの県(都道府)を選び、そこに分布する地形の特色を詳述せよ。 本論文の構成 私は兵庫県在住のため、「次にひとつの県(都道府)を選び、そこに分布する地形の特色を詳述せよ。」は、兵庫県を取り上げる。 第1章 日本の地形の概観 ...