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古典で検索した結果：115件

芥川龍之介『鼻』にみられる古典物語への改変と効果

古典物語を改変した芥川龍之介『鼻』にみられる人間の深層心理を、芥川龍之介に影響を与えた人物や同作者の作品、彼の古典文学に対する見解、など様々な概念や角度から詳しく分析し、深く掘り下げていく。 芥川龍之介『鼻』 [あらすじ]池尾の高僧・禅智内供は、人並みはずれた長鼻の...

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  • 2009/02/09
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古典法とユニスティニアヌス法の関係について説明しなさい。

1.古典法とは、古典時代(2 世紀の初葉から 3 世紀の中葉にわたる、ほぼ元首制に相当する 時代)の法をいう。また、ユスティニアヌス法とは、ユスティニアヌスの命により編纂された法典 をいう。 古典時代においては、独創的な法学者の存在と、勅許解答権制度の存在とが相まって、 学説法...

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  • 2010/09/24
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日本語学概論①

「仮名遣い」について述べよ。 ⇒仮名遣いとは、国語を仮名で表す場合、どんな仮名を用いるかについての決まりである。仮名は平安初期に完成したといわれており、仮名で文字を綴る仮名文はこの時代に始まっている。平仮名・片仮名が用いられ始めた頃は、一つの音節に対して一つの仮名が対応していた...

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  • 2010/07/12
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竹取物語絵巻から考える絵本「かぐや姫」の結末について【A評価】

竹取物語絵巻から考える 絵本「かぐや姫」の結末について 現在、竹取物語は広く知れ渡っている。私自身も、幼い頃に「かぐや姫」というタイトルの絵本で初めて存在を知り、中学に入ってから「竹取物語」として詳細を学校の授業で教わった。その間、昔話を集めた本や、竹取物語を題材にした小説等も読...

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  • 2013/12/17
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中央大学法学部通信教育課程　２０２０年　心理学 第２課題　評価B

２０２０年度、中央大学法学部通信教育課程の心理学 第2課題です。一発合格でした。 課題内容『行動主義、認知主義、状況主義における「学習」の定義と基本的な考え方を説明しなさい。また、日常生活のおける自分自身の「学習」について、具体例を２つ以上あげて、上記の理論を踏まえて説明しなさい。』...

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  • 2018/08/20
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聖徳大学_通信教育_保育科＿文学レポート【S評価】

課題：テーマ7 報復 「猿蟹合戦〔種類〕・かちかち山〔種類〕」 評価：S

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  • 2013/03/22
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心理学

古典的条件づけとオペラント条件づけについて相違点がわかるようにまとめなさい。

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  • 2010/09/08
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【慶應通信】フランス文学　ロマン主義演劇とは【エルナニ】

古典主義との対比を含めて、ロマン主義とは何かから、ロマン主義の先駆けである『エルナニ』を取り上げて、より具体的に劇作法と詩法の視点からを説明している。

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  • 2020/06/01
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「個人」と「社会」についての考察――フロム『自由からの逃走』を中心に

「個人」と「社会」についての考察――フロム『自由からの逃走』を中心に 序 「個人」と「社会」の関係について、社会学者は多様な論を展開してきた。そしてそれらは各人の理論・思考過程の根本的な基礎を成していたといえるだろう。以下では、フロムの『自由からの逃走』における「個人」と「...

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  • 2009/08/03
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＜経済開発論分冊１＞日本大学通信2018-17年度

講評：課題要求に沿って構成されており、内容も、ポイント・キーワードをおさえた上で簡潔によくまとめられてます。

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  • 2019/02/04
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１９世紀末の「限界革命」から２０世紀までの諸経済理論について

１８７０年代に起こった限界革命は、限界効用理論に基づく価値理論がジェヴォンズ、メンガー、ワルラスによりそれぞれ独自に、しかもほぼ同時期に展開され、近代経済学の基礎が築かれた。古典派経済学では、主に価値の源泉を労働に求める考え方に基づいて展開されていたが、ジェヴォンズらは価値を人...

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  • 2006/02/14
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論文：『李蛙伝』考――登場人物の性質・性格

『李娃伝』は，唐代伝奇小説において恋愛を主題とした小説群，いわゆる（漢文には珍しくみえる）艶情類の中で優れた代表作とされている。ここでは，特に個性豊かなその登場人物に焦点をあて分析し，『李蛙伝』に隠れている構造を明らかにする。...

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  • 2010/02/04
  • 閲覧(4,288)

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