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保育科で検索した結果:134件
社会的養護の機能として子育ての補完は保育所、児童厚生施設、代替として里親家庭、入所型児童福祉説がある。社会的養護の内容は家庭的養護と施設養護に分けらえる。
【評価A】保育社会学演習の第一課題の課題番号1「社会学の観点から、社会化とは何か。社会科環境の変容の中で、社会化の過程はどのように変化してきたか。」約1500文字。
倉橋惣三は、1906年に東京帝国大学文科大学哲学科卒業後、帝大大学院で児童心理学を学び、東京女子高等師範学校講師を経て、1917年には日本で最初の幼稚園(東京女高師付属幼稚園)の主事として就任した。 ... 保育...
一方小学校では、小学校学習指導要領国語科において、記されている。 ... 幼稚園や保育所においては、幼稚園教育要領や保育所保育指針で5領域が定め
幼児保育の基本と、教科『生活』の目標や内容との関連や連続性について具体的に考察せよ。 ... 1,生活科とは 生活科とは、1989年(平成元年)の改訂、1992年度からの小学校学
保幼小の連携を深めるために、幼稚園教育要領や、保育所保育指導指針における「環境」領域についても同様の考え方が基礎となっている。 ... これから教員を目指す私たちにとっては幼児期の「環境」領域と児童期の「生活...
「小1プロブレム」に対して生活科はどのように対応することが期待されているのか具体的に述べなさい。 ... また、保育者・教師の幼稚園・保育所の年長にあたる5歳児はリーダーと
また、坂本彦太郎は保育とは保護・教育の略であり、外からの保護と内からの発達を助けることと捉えている。 ... 「就学前教育は遊びを中心とした生活保育の中でなされている。」この意義について述べなさい。 生活とは、人生や生涯などのことを示す。...
「低学年教育のコア」(テキスト)としての、生活科が果たす役割や幼児教育との関連性について詳しく述べよ。 ... 具体的には保育者が園庭に素材や遊具、自然、動植物を意図的に用意したり、活動を展開するための時間や空間...
その中でも音楽科の目標としては、「表現及び鑑賞の活動を通して、音楽を愛好する心情と音楽に対する感性を育てるとともに、音楽活動の基礎的な能力を培い、豊かな情操を養う。」ことが挙げられている。 ... 「保育・教育す...
障害児に対する教育のあり方 統合保育とは簡単に言えば、障害児を含めての保育という意味である。 ... 統合保育により、障害児は健常児からの刺激によって発達が促進さ
それは平成20年に改訂された学習指導要領でも引き継がれており、近年の小1プログレムなどの問題を加味して、幼児保育との連携と一緒に一層協調されている。 ... 生活科が新設された当初の学習指導要領では、学年の目標を...