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保育科で検索した結果:134件
大阪芸術短期大学部通信教育部保育科、教育史リポート、評価A、平成25年度10月提出
大阪芸術短期大学、通信教育部保育科、子どもの保健Ⅰリポート、H26年3月提出、評価:C
そして、新たな関係が広がり保育者や友達との人間関係が主にな..
【参考文献】 ・藤本豊・花沢佳代「よくわかる精神保健福祉」 ・小倉清「精神保健 幼児教育科・保育科・保母養成課程用/新現代養育教育シリーズ」 ・精神保健福祉養成講座編集委員
大阪芸術短期大学部通信教育部保育科、子どもの保健Ⅰリポート、H26年3月提出、評価:C
大阪芸術短期大学部 通信教育部保育科、子どもの保健Ⅰリポート、H26年3月提出、評価:C
大阪芸術短期大学部、通信教育部保育科、子どもの保健Ⅰリポート、H26年3月提出、評価:C
大阪教育短期大学部通信教育部保育科、平成24年度、リポート評価B 設題 アタッチメントについて説明し、そのとの人間関係に与える影響について述べよ。
大阪芸術短期大学部、通信教育部保育科、憲法リポート、H26年3月提出、評価:B, AJ,、NJ15~18対象、PJ、TJ,FJの15~18対象
そして、幼児の「保育」と小学校の「生活科」との相違点や発展性を考察し、関連性や連続性について考えてみる。 ... 以下に、「幼稚園教育要領や保育所保育
大阪芸術短期大学通信教育部 保育科 H26年1月受験、AJ,NJ15~18、CJ,PJ,LJ,TJ,FJの15~18対象 問題5、6出題、成績 可
大阪芸術短期大学部、通信教育部保育科、社会的養護リポート、H26年3月提出、評価:B, AJ,、NJ15~18対象、PJ、TJ,FJの15~18対象