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＃B＋で検索した結果：438件

学校教育課程論　佛教大学　レポート

年度：2009 評点：B 所見：基準の改訂では、詰めの内容説明を深め、的確に整えていきます。 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 ⇒ １．教育課程の基準 学校教育課程を作成する際に基準となるものは、国の教育政策・...

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  • 2010/01/27
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佛教大学　通信　（２０１３年度）　美術概論Ｉ

2013年度合格済みリポートです。テキストと学習指導要領のみで作成いたしました。 評価はＢで、自分の体験も書かれていて良いとの評価を頂きました。 この科目はＣ評価が非常に多いと直接先生に伺いましたので、ご参考にしていただければと思います。...

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  • 2013/10/09
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英語学概論第１設題　P6103

英語と日本語の文法構造または意味構造を比較対照し、両者の違いをデータに基づいて具体的に論ぜよ。 ・文法と選択制限 私達が外国語を学ぶ際、まず文法を教わる。そして文法を身につけ、辞書から必要とする意味の語句を選び文法の規則に従って配列すれば完全な文ができるのである。だが、実際にコ...

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  • 2013/07/10
  • 閲覧(1,371)

学校教育課程論　（中・高）　Z1114

中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 日本の教育は現在、学力低下が深刻化してきている。 平成１９年度より、小学校６年生及び中学校３年生の全員を対象とした全国学力・学習状況調査が文部科学省より毎年実施されてい...

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  • 2013/07/10
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【日大通信】哲学　2023年～2025年（科目コードB10700）課題2

丸写しは避けていただければと思います。 また、最後にまとめとして自分の意見を数行でいいので加えると通過率が上がります。

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  • 2023/04/05
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【日大通信】法学　2023年～2025年（科目コードB11500）課題2

丸写しは避けていただければと思います。 また、最後にまとめとして自分の意見を数行でいいので加えると通過率が上がります。

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  • 2023/04/05
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【レポート】佛教大学　算数科教育法　Ｂ判定

前半はよくできているとの事でした。 Ｂ判定は，後半に各学年の内容について記述が必要とのことでした。 参考文献等使わず，テキストのみです。 参考までにどうぞ。

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  • 2011/08/11
  • 閲覧(1,078)

【日大通信】倫理学（B10900）課題１【2019~2022年度】

【日大通信】倫理学（B10900）課題１【2019~2022年度】 倫理学、課題１の合格リポートです。 講評では、「よくまとまっています。」とコメントをいただいております。 丸写しは厳禁です。あくまでリポート作成の参考程度としてください。 ご使用は自己責任でお願いいたします。...

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  • 2020/02/26
  • 閲覧(2,099)

【日大通信】歴史学（B11100）課題１【2019~2022年度】

【日大通信】歴史学（B11100）課題１【2019~2022年度】 歴史学、課題１の合格リポートです。 講評では、「よくまとまっています。」とコメントをいただいております。 丸写しは厳禁です。あくまでリポート作成の参考程度としてください。 ご使用は自己責任でお願いいたします。...

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  • 2020/03/02
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【日大通信】社会学（B11600）課題２【2019~2022年度】

【日大通信】社会学（B11600）課題２【2019~2022年度】 社会学、課題２の合格リポートです。 講評では、「よくまとまっています。」とコメントをいただいております。 丸写しは厳禁です。あくまでリポート作成の参考程度としてください。 ご使用は自己責任でお願いいたします。...

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  • 2020/03/03
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明星大学　通信教育部　法学B　WE1022　2単位目　2019年度～

【課題】 日本国憲法における法の下の平等について判例を挙げて説明しなさい。 【講評】 教科書の判例を中心に良くまとまって書かれています。 〇2021年に作成し、一発で合格したレポートです。教科書内にて扱っている判例の書き方が非常に難しいため、まとめる以前に理解すること...

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  • 2021/03/08
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明星大学　通信教育部　法学B　WE1022　1・2単位目セット　2019年度～

1単位目 【課題】 日本国憲法における平和主義について説明しなさい。 【講評】 教科書の内容に沿って良くまとまって書かれています。 〇2021年に作成し、一発で合格したレポートです。教科書の内容が非常に堅苦しく難しいため、まとめるのに大変苦労しました。課題が1つとい...

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  • 2021/03/08
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教育心理学①②③Ｂ④Ａ

Ｓ０５３６　人権・同和教育　Ｂ判定

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  • 2010/04/12
  • by みう

東京福祉大学　社会　レポート　B＋評価

教育心理学設問1（B判定）

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