資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
養護と教育で検索した結果:340件
「学校教育を支える養護教諭の役割について、具体的な例をあげ考察せよ。」 ... 1、養護教諭の法的根拠 養護の基本は、教育
具体的な職務は昭和17年に「養護訓導執務要領(訓令)」で示され、教育職としての地位や身分が確立した。昭和22年、学校教育法が制定され、養護訓導は
保育においての養護と教育の一体性とは養護が教育であり、教育が養護にもなりうる
保育は養護と教育の一体化されたものと言われるが、乳幼児期における養護と教育の意義と働きについて説明するとともに、養護
養護的な営みの中にも教育的作用が含まれており、教育的働きかけのなかにも養護的な要素が含まれていると考える。 ... 対象とする乳幼児が幼く
この特別な教育は、わが国における現行制度では、盲学校、聾学校および養護学校、いわゆる特殊教育諸学校ならびに小学校・中学校の特殊学級および通常の学級でとくに.. ... 盲学校・聾
また、続く第26条(教育を受ける権利)では、全ての国民が教育を受ける権利があることが示されている。 ... 日本国憲法、児童福祉法と社会的養護の関係について説明しなさい。 .
また、「生きる力」を育むために、養護教諭としてどのように健康教育を実践していくのか自分の考えを述べなさい。 ... 【評価】課題1:A 課題2:A 【参考文献】「養護教諭の特質を
したがって、生活指導や教育といった施設養護の機能や内容は、施設の日課や毎日の日常生活を通じて発揮されることになる。 ... 2.施設養護の目的 施設養護
1.学校教育、学校保健の理解 2.児童生徒の理解 3.保健管理、保健教育 ... 養護教諭になるために、小学校で実習を行った際のレポートです。 文章構成や,実習中での出来事、感想、後の課題など 参考していただければと思います。...
介護等体験が必要な期間は7日間で、盲・聾・養護学校で2日間、社会福祉施設で5日間とされている。 では、この盲・聾・養護学校及び.. ... 介護等体験の目的は、介護等体験特例法で述べられている「義務
次に、盲学校・聾学校・養護学校に共通する教育の特色について以下、六つの点が挙げられる。 1. ... 少人数の学級 きめ細かな、手厚い教育をするために、少人数で学級を編成で