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身体表現で検索した結果:304件
幼児期ではまだ言語能力は不十分で、身体表現も使うことでそれを補おうとする。 ... 自分の気持ちを表現することや、いろいろなことを知りたがる気持ちがめざましく発達する時期である。
身体を動かしたり、友達と遊んだり、自然物や身近なものをうまく遊びへと取り入れたりなど、全身の全ての器官を使った、多種多様な遊びの中でこそ、生活していく上で、言葉や身体で自分をきちんと表現
その一つ目は、ICFの全ての要素は一部の例外項目を除き、肯定的表現がされているということである。 ... 二つ目は、人間の「生活機能」を「心身機能・身体構造」、「活動」、「参加」の3次元に区分しているということで...
運動領域については、体つくり運動、器械運動系、陸上運動系、水泳系、ボール運動系、表現運動系に区分することができる。 ... 運動技術とは、身体運動を行うための方法的知識である。技術を知っていても、技能が伴わなけれ...
1表現力の学習 教師が説明したり、質問したり、書いた言葉を理解し、自分の考えをまとめて発表したり記述する表現力が学習の必要条件となってくる。 ... 児童期 身体発達も比較的穏やかで情緒的にも安定した時期ではあるが、子供にとっては新たに始まる学校生活経験は発達のさまざまな側面に影響をくわえる。...
例えば、第1学年の共通教材である『うみ』を用いる場合、児童と共に歌詞や曲想から連想されるイメージを身体表現的なソルフェージュとして創り出し、指導に用いることができるだろう(「うみは」という歌詞から波を
かし,彼らの「身体性」を育む効 果が期待できるのである。 ... 他者とのコミュニケーションにおいて活性化する身体的・情動 的反応を「身体性」というが,リズムを取り入れた英語教育
この時期の特徴は、身体構造面の成長と運動機能の発達とが著しいだけでなく、基本的な感情の表現能力もまた発達する。乳児は、生後1年余りの間に母親との依存関係を作り上げていかなければいけない。
言語習得がままならない一年生に、すべてを文字言語で表現させようとすることは、子どもに無理を強いることになる。文字言語だけではなく、音声言語や身体表現、絵や造形表現
換言すると、『~ニ』タイプの動詞(例:驚く、びっくりする、安心する、失望する)の意味は、感情そのものを表わすというより、何らかの出来事が引き金になって、一次的な感情の動きがあり、それが原因で、表情や、身体的動作 ... 本稿では、日英における感情...
(表現の技能) 2.児童観・指導観 2年生の子どもたちは、身体が小さく、声帯も短いため、比較的高い声も出すことができる発達状況にある。 ... (音楽への関心・意欲・態度)②曲の雰囲気を感じ取り、春の情景のイメ...