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腹腔鏡検査 (p-scope:peritoneoscopy) 目的 腹腔内にガスを注入し(気腹),各臓器を分離した上で経皮的に腹腔鏡を挿入し、腹腔内を観察するものである。同時に肝生検を行うことが多い。 慢性肝炎や肝硬変では、病状の進行度が血液検査、エコー、CTでは評価できな...
2014年度前期 スピーチコミュニケーションI(分冊1)でGreat work!と高評価をいただいたレポートです。私が気を付けたことも資料内に書き込んであります。レポートづくりの参考にしてみてください。...
『第1設題』 集合Xの2つの部分集合族 、 について、 を証明せよ。 2.fを集合Xから集合Yへの全射とする。Xの任意の2つの元x1,x2についてx1~x2をf(x1)=f(x2)と定めるとき、つぎの問いに答えよ。 (1)~はX上の同値関係であることを証明せよ。 ...
開発援助の評価の課題と解決方法 日本では、厳しい財政状況を背景に開発援助の透明性確保と効率的実施に対する国民からの要求が以前に増して高まっている。このような前提条件の下で評価の役割や重要性は、開発援助の量から質への転換と透明性の確保を図るための有効手段として認識されるようになっ...
テーマXの教育基本法についてのテーマを選択 1、日本国憲法と教育基本法の関係 2、学校教育目標との関係 3、学習指導要領と教育課程にどうかかわるか 4、「全体の奉仕者」との関係はどうか 5、「諸条件の整備」と学校経営の関係 6、改正された教育基本法の特色 についてでした。 ...
A評価リポートです。所見は「よくまとまっています。努力の跡がうかがえます」とのことでした。
所見は「学校の各種指導におけるカウンセリング的対応の在り方について良く述べられている。」でした。
佛教大学の特別活動研究のレポートです。A評価を頂きました。 教授所見 「『特別活動とは何か』について、正確に考察されています。また、取り上げた行事についての考察も詳しくなされており、それがどのような教育的意味をもつのかや、展開についても具体的に考察されています。特別活動における学...
設題把握、テキストの理解も十分です。2015年設題にそのまま流用できますが、自分の言葉に十分、噛み砕いて提出しましょう。
『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。』 1.はじめに スクール・インターンとして小学校に入るたびに、「あらゆる教育の問題は教師の問題に帰着する」という言葉を実感する。教室が雑然としているクラス...
1.学習指導要領でいう「生きる力」とは 中央教育審議会は、1996年7月の第一次答申で、〔生きる力〕とは、?「自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する資質や能力」、「自らを律しつつ、他人とともに協調し、他人を思いやる心や感動する心な...
所見は「テキストを参考に設題に即したていねいなリポートとなっています。」でした。