資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
評価Sで検索した結果:1,556件
評価S 素点90点 『災害や再開発を経てもなお残った宗教施設』 序論: 自分が体験したことのある空間について、その特徴や意味、問題意識を論じるということについて、「日本橋浜町・浜町神社」と「ウィーン・ヴィルギル...
佛教大学通信教育課程 S0525 学校教育職入門の研究のレポートです。A評価をいただきました。『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいか』。
S0106 教育社会学 第1設題「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べて下さい。」 合格レポート A評価です。 ご参照ください。
2015年度 佛教大学 リポート S0104 教育方法学 第1設題 評点 B 所見 例えば各教科における基本的な学力を主体に習得することを目指す場合どのように設計しますか。 ... 場合における学習指導設計および評価...
大学合格レポート 評価:S
S0608 体育概論Ⅰ 第1設題 設第:安全に関する学習指導上に占める「体育」の 重要性について述べよ。 評価A
添削指導評価: 「各項目のまとめがよい」 A評価 ... 佛教大学 S0105 教育心理学 第2設題 設題: 「適応・不適応の心理的機制、またそれらから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。」...
佛教大学 S0101教育原論 第2設題 ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成、賞罰法を中心に述べよ。 2017年12月にA評価をいただきました。 参考にしていただければと思います。
・EU内格差を4つに分類している点が高く評価できる。 ■第2課題 第1設題 S評価 自分がこれまで受けてきた歴史教育を振り返って、今後自分が担当する授業についての抱負を述べよ。
S0106 教育社会学 第2設題「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べて下さい。」 合格レポート A評価です。
■第1課題 第1設題 S評価 今日、学社連携ということが重視され河川を学ぶ社会の活動も盛んとなりつつある。 ... ■第2課題 第1設題 S評価
佛教大学 S0620 家庭科教育法の評価Aのレポートです。 参考にしてください。