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記憶の過程で検索した結果:156件
耳で聞いただけの事を目にすることで記憶を確かなものにすることができる。 ... このような学習内容や学習過程などを定着させるという完結性と、次の時間の学習やその他の領域の学習に対する意欲をかもしだすというのが、板書の基本的役割であるといえる。...
最後に、この発達過程を知ることが、保 育者としてどのように役立つかについて述べてください。 ... 「人がどう いった心境のときにどんな行動をするか、身体はどう反応するか」といった心と行動・身 体のメカニズムを科学的に解明するもので、知覚・学習・...
自由連想法は、患者を寝かせてリラックスさせた状態で、自分の心の中に浮かんだことを次々に言語化させ、無意識的な心理過程の流れを見いだすものである。 ... 患者と治療者との共同作業によって、患者の深層心理や無意識のうちに抑圧された葛藤や願望を読み解...
感覚を通して様々な知識や観念が真っ白な心に入り、記憶し、一つ一つの名前を教わるという過程を経て、心の中に植えつけられる。しかし、もしも幼少期の子どもが誤った複合観念を持つならば、その..
そしてその知識と観念を記憶し、一つ一つの名前を教わる。このような過程を経て、一つ一つの知識や観念が心の中に植えつけられる。 ... しかし単に多くの規則と訓戒を子ども達の記憶に詰
これらの物語は、初めは長による経験や見聞きした事実であったが、やがて子孫に代々受け継がれていく過程の中で、記憶の錯誤やこじつけによって、次第にその真実性を失っていってしまったのである。 ... 伝承の
このことは、単に知識や記憶としてとどめるだけではなく、児童が、身近な生活における課題を発見し、解決する過程を通して、健康・安全の大切さに気づくことなどを含んでおり、健康・安全に留意して運動を行う能力と態度...
社会情報学ハンドブック 2010年 大衆化するジャーナリズム』林香里 ジャーナリズムの大衆化:ごく一部のエリートだけではなく労働者や失業者、女性、高齢者、子どもなどを編入し、すそ野を広げていった過程。 ... 情報が溢れる時代に、新しい情報をつく...
認知とは、「感覚を通じて得られる情報を基にして行われる情報処理の過程であり、記憶する、思考する、判断す..
まず、教授とは、表象(心に思い浮かべられる外的対象の像や記憶像)を整理し、拡充・深化させることである。 ... ヘルバルトは、教授の方法を心理学に基づく理論で展開し、人間の発達過程における「専心」と致思」という2つの段階を見出した。...
社会科的知識を直接記憶させることを社会科授業の主な目標としてきたが、これからは情報を知識へと主体的に系統づける作業過程を大切にし、子ども自身の認識活動を活性化して批判的な知性を含んだ真に生きて働く知識の...
① 抑圧 強い不安,苦痛な観念や記憶,深い感情を意識の中から締め出し,無意識にとどめて.. ... フロイトはフラストレーションやコンフリクトからくる不安や緊張を解消し,心理的に平衡状態を取り戻し安定化しようとする過程を「防衛機制」と呼んだ。 ...