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言葉の発達で検索した結果:185件
2017年度の保育原理の設題1のレポートです。 設題1:(1)保育の意義と目的について述べなさい。 (2)保育を行うにあたり必要な配慮について具体例を用いて述べなさい。 ★豊岡短期大学で一発合格のレポートです。 社会に出てから勉強を始めた私ですが、短大の三年間...
米国での学習スタイルと学習障害(LD)への捉え方 1. はじめに 子どもに読みの障害があるとしても、視力が弱いだけかもしれません。それなら簡単に矯正できます。しかし一般的に学習上の障害には文字、言葉、文章、段落の意味を理解する脳の部位が関係しています。文字を理解できない子どもも...
保育者の使命について考察せよ 今まで私は「保育者の使命」とは、児童福祉法第39条、学校教育法第22条から、「幼児を保育し、幼児の健やかな成長のために適当な環境を与えて、その心身の発達を助長すること」であると単純に考えていた。しかし、保育者論という科目を学んで、もっと深い部分から...
なぜ子どもの活動を総合的活動として5領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ。 現代の子どもたちは、遊べない、人と遊べない、自分の判断で行動できない、自然に関心がない、命令されなければ動くことができないなどの問題が増えつつある。この現状をみると、おとなから与えられる内...
所見では「具体的な事例をもとにあなたの構え方の変化がしっかりと見えました。やはりあなたがどう子どもと関わるかが大きな学びとなりますね、本の事例も考えましたね。良い実践へつなげていきましょう」と書いてあります。皆様のレポート作成に役立てていただければ幸いです。...
「保育の場で出会う可能性のある心身の障害について、いくつかのタイプを例に挙げ、それぞれに起こりうる生活上の困難について述べよ。」 保育の現場にて出会う子どもたちは、身体的にも精神的にも様々な特徴を持っている。身長などの体格差はもちろん、性格の差や産まれた家庭環境の違い、そして中に...
「何故、子どもの活動を総合的活動として5領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ。」 「保育内容」とは、保育園や幼稚園で、子どもたちに対して行なわれる、組織的な保育活動の内容全体を指す。子どもの実態や地域性などのほか、どんな目標のもとどんな活動を組み立てるのか、保育の内...
所見「ご自身の事例が活きたレポートに仕上がっています。導入部分も歴史的背景をもってきてgoodです。課題とご自身の展望につなげて結んであり、よいレポートとなっております。」皆様のレポート作成に役立てていただければ幸いです。...
【課題】「何故、子どもの活動を総合的活動として5領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ。」 子どもの活動を総合的活動として5領域から捉える目的は、子どもの発達の仕方に関係があります。なぜならば、子どもの発達は、一つの領域から一つの能力が育つわけではないからです。...
【設題1】乳幼児期における脳の発達と刺激提示の重要性について述べよ。 乳幼児期は脳の基本形成に、幼児期は脳機能の発達に重要な時期であり、適切な刺激の提示と栄養素の供給が欠かせない。人体の大部分の機能をコントロールする脳について、その構造と機能分化について述べ、機能獲得に必要...
ペスタロッチーの教育学について考察せよ。 ⇒ペスタロッチーは、スイスの教育家・教育思想家である。1746年、チューリッヒに生まれ、チューリッヒの大学に学び、そこでルソーなどの革新的な啓蒙思想に触れ、政治の改革を求める学生組織「愛国者団」に入る。その後、農業を志し、結婚、農業経営...
1316字のレポートです。内容→『指導計画を作成するポイントは大きく分けて5つの要素をあげることができる。一つ目の要素は、発達する幼児の実際の姿をとらえることである。保育者は日々幼児と生活を共にしながら、一般に幼児がどのような発達をとげていくのか、発達過程の様々な側面との関連性を...