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要領で検索した結果:1,276件
新教科である社会科は、戦前の修身・公民・地理・歴史を融合一体とした綜合教科として1947年、『学習指導要領 一般編(試案)』が発表されスタートした。そこではアメリカの経験主義的教育の影響を受け、問題解決学習・生活学習が重視された。「青少年に社会生活を理解させ、その進展に力を致す態...
第1課題第4設題 学校行事とは? 学校行事とは、全校若しくは学年又それらに準ずる集団単位として、学校生活に秩序と変化を与え、集団への所属感を深め、学校生活の充実と発展に資する体験的な活動を行うものである。また、児童・生徒は日頃の学習の成果を活かし、個性や能力を伸ばすこともできる。...
合格レポート
「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。」 日本は戦後の混迷から民主教育へと転換していくこととなる。そこで、テキストP13にあるように、昭和22年3月に最初の学習指導要領が制定された。この時点では、学習指導要領によって画一的な教育が意図と...
「小学校社会科の授業改善の視点について」 1.学習指導要領改訂の経緯 近年我が国においても、「知識基盤社会」と呼ばれる時代に移り変わってきていると言われている。新しい知識・情報・技術が政治や文化など社会のあらゆる領域での活動の基盤として重要性を増している。このようなグローバル化...
設題: 学習指導要領を参考にして、教科「情報」の教育目標ならびに内容について専門教科情報以外の他の具体的な1ないし2教科と比較し、どのような特徴があるかについて説明せよ。(英語と比較) 評価: A 所見: 情報の教育目標や内容についてきちんとまとめられている。また、他の教科に...
学習指導要領の役割と平成20(2008)年度改定の学習指導要領の特色について論じなさい。 学校で学ばれる知識や技能はさまざまな理由より取捨選択され、学年ごとに配列され、教育課程が編成される。日本では、このような「いつ何を学ばせるか」ということを定めているものを「学習指導要領」と呼...
明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 「教育課程」はcurriculumの訳語であり、語源は競走路や走る道を意味するラテン語のクレーレ(currere)であるといわれる。そこで、生きて来た道、すなわち履歴書をc...
Ⅰ.教育目的の変遷 教育の目的とは、国家が必要とする人間形成であり、その達成のためには、国家・社会の究極の課題と深く結び付けられていることが重要である。 旧天皇制時代の「教育ニ関スル勅語」(明治23年10月30日)は、その「国体(国家形態の特質)」に「教育の淵源(根源)」があ...
教育を受ける権利とは、「教育を受けること」を要求できる権利のことである。 教育を受ける権利は、国民が国に対して要求できる基本的人権の1つとされ、社会権に属している。日本においては、日本国憲法第26条第1項に「すべて国民は、法律の定めるところにより、その能力に応じて、ひとしく教育を...
合格したレポートです。参考にしてください。
①日本の美術教育の変遷について概説すること。その際、以下の3つの時代区分に沿って論述すること。明治時代、大正時代、昭和時代(戦前・戦時下) ②小学校学習指導要領(図画工作)の変遷(昭和26年〜平成10年)について考察し、すべての告示年ごとに概説すること。なお、この問題は新テキス...