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社会で検索した結果:13,207件
通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。E・ゴフマンの著書である「スティグマの社会学」を読んだ結果、社会福祉従事者が留意すべきだと思った点について。...
通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。「E・ゴフマンの著書である「スティグマの社会学」を読んだ結果、社会福祉従事者が留意すべきだと思った点について」を述べています。...
これまで日本では、学歴社会はあまりいいイメージをもって語られることはなかった。「受験地獄」や「偏差値輪切り体制」などという言葉とともに用いられ、その人間が内面的にもつ「本来の資質」を考慮せずに、うわべの「勉強ができるかどうか」だけでその人間を評価する理不尽かつ非人間的な社会として...
まずは学歴社会そのものについて自分自身の意見・考えを述べていきたいと思う。「学歴社会」そのものについて、私なりには様々な意味・捉え方があると考える。簡単に言ってしまうと「学力において人間そのものを判断してしまう社会」である。しかしながら簡単に言える程、単純なものでもない。というの...
情報技術の発達によってわれわれの生活は大きな発展を遂げた。あらゆる情報が世界を駆け巡り、かつては入手しづらかった情報も簡単に知ることができるようになったので、確かにわれわれの生活は便利になったといえる。しかしそれは同時に、簡単に知られやすい生活になったことを意味する。つまり、今ま...
少子高齢化の進行と非正規労働者の増加が日本の社会保障制度に与える影響について論述しなさい。
【設題1】子ども家庭への相談・援助活動について述べよ。 子ども家庭への相談援助活動とは、子どもの人権と社会正義を基本的概念とし、第一に考えなければならないことは子ども自身であるので、それ故に生じる特性を踏まえて展開する必要がある。例えば、家族は人の生涯にとっていつでも重要...
東北福祉大学 通信教育の提出レポートです。 科目「福祉思想論①」 課題「「第Ⅰ部 欧米の社会福祉思想史」の全体の内容を踏まえて、第1章から終章までのなかからひとつの章を選択し、その内容をまとめ、考察せよ。また、どうしてその章を選択したのか理由を述べ、その章の内容に対する自らの意見を述べよ」...
「福祉国家の思想と原理について述べよ。」 「ゆりかごから墓場まで」というキャッチフレーズにのって登場した「福祉国家」は、第2次世界大戦後の先進諸国の歩むべき途を指し示すものであった。「福祉国家」という言葉は、第1次世界大戦と第2次世界大戦の間に挟まれたこの時期のイギリスにおいて...
ファイル形式:Word 文字数:1200文字前後 総合評価:B 評価ポイント ●文章構成が適切である:良い ●課題の趣旨を理解している:良い ●趣旨が通っている:良い 採点者からのコメント 「よくまとまっています。」...
アメリカとイギリスにおける1980年代以降の社会保障政策の概要とその変遷について、当時台頭した政策思想を踏まえたうえでまとめなさい。社会福祉士の通信教育のレポート提出でA評価でした。そのままの提出はお控えください。...
日本における社会保障の概念と意義、社会保障の対象について、日本の歴史的変遷を踏まえて述べなさい 引用・参考文献 ① 社会福祉学習双書編集員会 編『社会福祉学習双書2021 第6巻 社会保障論』 ② 社会保障制度審議会(1950)社会保障制度に関する勧告 ③ 総理府社会保障...