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現代社会 教育の課題で検索した結果:702件
<生徒・進路指導論(PC3050) _ 1 単位目 合格レポート> 【課題】 生徒を取り巻く現代社会の多様性、急速な変化、生徒の成長発達を踏まえた上で教科指導や学級 活動、特
「生きる力」とは、いかに社会が変化しようとも、自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、物事を主体的に判断して、よりよく問題を解決する為に行動する資質や能力のことである。 ... 現代
現代民主主義国家が直面する課題だが、ここでは対象を日本に特定したうえで話を進めていく。現在日本が直面している問題は山積だが、特に今後に深刻な影響をもたらすものに少子高齢化と累積債務の問題が存在する。 ... それ...
社会科教育法科目最終試験6設題 ① 小学校社会科の単元の中から任意で1単元を選び、その単元で認識(=理解)させたい内容について説明しなさい。 ... ⑤ 平成20年版学習指導要
知識基盤社会で生き抜くための学び方の一環としてICTを活用した場合の利点や課題点が説明されている場合はB評価以上の候補とする. ... リポート学習の留意点 一昔前とは違って、現代
1 社会・地歴科教育法 第 1 回(1) 高等学校学習指導要領は、「現代世界の諸地域を取り上げ、歴史的背景を踏 まえて多面的 ・多角的に地域の変容や構造を考察し、それらの 地域に
確かにこの授業を受けたり、また先生の著書を読んだりして、一般に貧富の差が少なく平等であると考えられている現代日本社会においても厳として階級が存在することは、今まで気づいていなかったがある程度は理解できたと ......
「現代の道徳教育の課題について述べよ。」 現代の道徳教育の課題について述
第二次世界大戦後の日本は物資の極端な不足や浮浪児・者、失業者であふれ、最低限の国民の生活を支える事が当時の社会福祉の第一義的課題であった。 ... 当時の日本は被援助国であり、国際社会
したがって、現代的な共同性の再生が地域福祉の主要課題となっている。 ②では、地域の文化教育施設がなくなるなかで、住民によるサロン活動によって、交流や高齢者の技能の活用、文化の継承
(1) 道徳教育とは、社会の規範と個人の内面的な原理を、学校教育全体を通じて児童生徒に身に付けさせなければならないとされている。 ... その中でも躾は保護者が意図的に行う道徳<
また、道徳は学校内のみで育まれるものではなく、家庭や地域社会などの日常生.. ... なものだったが、その指導法を変え、発達段階に応じて、一人一人の児童生徒が答えの一つでない道徳的な課題を自分自身の問題ととらえ、...