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特別支援学校で検索した結果:537件
【特別支援教育 】 特殊教育から特別支援教育へ 現在の盲・聾・養護学校を、障害種別を超えた学校
S0839 病弱虚弱児の指導法 佛教大学通信教育課程 一般の教育(健常児)と病弱教育(病弱特別支援学校)とを比較し、ア.配慮や支援のあり方
明星大学 PL2050 特別支援学校教育課程論 1単位目 【課題】 特別支援学校
■体験レポート(特別支援学校) 全体を通して楽しく体験に取り組むことができた。これは、知的障害者が持つ特有の明るさや、人懐っこさに助けられたものだった。
1.現在の特別支援教育は、どのような場においても一人ひとりが必要とする教育支援のニーズに対応していくことが求められており、学校の教員だけでなく、
2015年度の課題です。参考程度に活用ください。
○盲・聾・養護学校は「障害の重複化や多様化を踏まえ、障害種にとらわれない学校設置を制度上可能にするとともに、地域において小・中学校等に対する教育上の支援(教員、保護者に対する相談
●特別支援教育実習 ≪レポート課題≫ 特別支援学校の教育の特徴を、①教育課程、②指導方法、③学習環境に留意して
はじめに、知的障害のない特別支援学校と知的障害特別得支援学校の共通部分として
知的障害のない障害種の特別支援学校の教育課程の編成の大きな特徴と知的障害特別支援学校
特別支援 学校のセンター的機能、ポートフォリオの意義がよくまとめられています。 ... 明星大学 通信教育特別支援
「自立活動」は「特別支援学校の教育課程において特別に設けられた指導領域である」として、小・中学校等の教育は児童生徒の生活年齢に即して系統的・段階