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文化財で検索した結果:89件
そして、昭和52年には国指定重要無形民俗文化財に指定された。現在は不定期に公演されている。 2.安中中宿燈籠人形の作り出.. ... 私の親族の家がある群馬県安中市の、国指定重要無形民俗文化財「安中中宿の燈籠人形」を取り上げる。私はこの燈籠人形の太鼓の囃子に、小学生のころ参加していた経験がある。...
①文化財5 ②グローバル 7 (2)高度経済成長が児童健全育成に与えた影響を解説せよ。4 第四回 Ⅲ~Ⅴ (1)次の語句を要点的に説明せよ。 ... ①学童期 3 ②児童文化財 5 (2)微症状について説明せよ。...
自然を存分に味わい、イギリスという老齢の国が培ってきた自然・文化財保護の経験を学ぶことのできるようなホリデー、そして私たちに安らぎと喜びを与えてくれる自然を保全しようという活動になんらかの形で力になれるような...
相互理解を深めていくことや数育の普及発展に向けて、世界各国と協力することで10億人に上る世界の非識字者が教育の機会を得られるように、識字教育活動の支援を行ことや世界の文化遺産の保存であり、地球上の貴重な文化財...
③保育の現場で活用される物語を伝える児童文化財(人形劇以外)で答えなさい。 児童文化財には数多くのものがある。まず、パネル・シアターである。不織布という材料を用いる。
すなわち、児童生徒に、言語、科学、技術、芸術等の文化財を教材として学習させ、そこから知識、技能、価値などを身に付けさせ、人間としての様々な能力を高めていくことである。
秋田県内の文化財や年中行事は、各地域の 人々が受け継いできたことや、それらには地域の発展など人々の様々な願いが込められて いることを理解することができる。 ... 【思考・判断・表現】 秋田県の歴史的背景や現在に至る経過、保存や継承のための取り...
の保護に関すること 学校における体育に関すること 一方で、最近では生涯学習、文化、文化財、スポーツ、幼児教育等を所管することもある首長部局の職務権限は以下の通りである。 ... 児童生徒の入学、退学 ・学校の組織編制、教育課程、生徒指導 ・教科...
・日本が明治維新を機に欧米の文化を取り入れつつ近代化を進めたことについて理解するとともに、絵画・写真資料や文化財、地図や地球儀、年表などの各種の基礎的資料を通して、情報を適切に調べまとめている。 ... 単元名:幕末から明治へ~明治の国づくりを進...
人間行動学概論レポート 「にぎわいを呼ぶイタリアのまちづくり」書評 本書は、イタリアにおける「都心を生かすまちづくり」に関して、都市計画や文化財保存、都心居住や観光といった面から紹介...
今日では、自然や文化財や技術品など、事物に対する人間の在るべき態度もこれに含まれる。
宗教は文化財の一つでもあるとして、学校教育現場でも尊重されているため、客観的に宗教による(への)援助や効果結果になっているのか否かに目的が置かれている。