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教育 心理学で検索した結果:725件
2014年度レポート C評価レポートです。 あくまで参考程度の利用をお願いします。
「子どもの心を知ることについて」 子どもの心を理解し知ることの重要性 乳幼児期というのは、子どもたちが生涯にわたって自分らしく生きていくための基礎を形成する最も大切な時期である。 そして現代は、早い時期から保育所などに預けられ長時間を保育所などで過ごすようになったことから、保育...
第一課題:評価B 生徒が意欲をもち、「みずから学ぶ」力を身に付けるためには何が必要か。理論、先行研究などふまえた上で、自分の考えるところを述べよ。 <参考文献> 学校教育の心理学 無藤隆・市川伸一 学文社 2008年10月 <コメント> 接続詞を工夫(あまり同じものを使わない...
1.アタッチメントとはどんな考えによって裏づけられているか。また乳幼期と青年期のアタッチメントの関連、アタッチメント形成の意味づけを考察せよ。 1.アタッチメントとは 乳幼児の時、子どもたちはその基本的欲求を満たしてくれる人(主として母親)と感情的および社会的結びつきを発達させる...
教育心理学 文字数300字程度
子どもは、自身の内にある育つ力によって育つ存在ではある。しかし、同時にまわりの養育者のかかわりによっても育てられる存在である。主な養育者とは母親であることが多いが、長時間の保育を受ける子どもにとっては保育士もまた、重要な養育者である。したがって、私は親や保育者が「愛着と自立」に...
第二課題:B評価 多くの人が集まる学校、教室を教育の「場」としてとらえたとき、そこでどのような営みがされているか、例をあげて説明せよ。特に、人と人とが関わることによって生じる学習効果について述べよ。 <参考文献> 学校教育の心理学 無藤隆・市川伸一 学文社 2008年10月 ...
今日用いられている人格の意味はさまざまであるが、それらは次の4つの意味のいずれかの流れにあると考えられる。?他人にそのように見えている個人の概観、つまり「ひとがら」または当人のつけている「仮面」。?人がその生活において演じている「役割」。?それぞれの人に内在している個人的な性質...
佛教大学通信教育学部 S8102 教育心理学1 2013年度対応 第1設題:児童期、青年期において、社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 主に課題指定テキストからの作成となってますので、簡単に内容についてまと...
明星大学通信教育における、平成2014年度~児童心理学合格レポートです 「子どもの愛着形成ついて説明しなさい」 【参考文献】 塚田 紘一著(2009)「第2版 子どもの発達と環境 -児童心理学序説」。明星大学出版部 レポート作成の際の参考にしていただけたら光栄です...
おしゃれをするということは即ち、自己主張の表れであり、個性を磨くチャンスである
ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。