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教育方法学1で検索した結果：876件

教育方法学レポート　第1設題

そしてこれまでの授業開発では、教育理念を基に教育方法を導くことが重視されていた。 ... 情報技術の発達によって、教育を受ける機会が広がり、

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  • 2011/03/14
  • 閲覧(1,735)

【明星大学】初等教育方法学1単位目【合格レポート】

・設問 １系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 ２次の語について、それぞれ調べなさい。 ... （１）情報活用能力（２）絶対評価（３）生きる力 ・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。...

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  • 2013/12/26
  • 閲覧(1,457)

【佛教大学通信】　教育方法学１（中・高）など４科目　【テスト対策　セット詰め合わせ】

Ｚ１１１７ 教育方法学１（中・高）テスト対策 １.多様な学習者や社会変化に対応できる柔軟な授業が求められている

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  • 2015/05/20
  • 閲覧(5,931)

【佛教大学】【2012年度レポート(B判定)】S8109_教育方法学１(中・高)

◆本リポートの構成 １．はじめに ２．現在の教育に求められること ３．学習の評価方法 ４．総括 ◆リポート １．はじめに 現在、児童生徒とそれを

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  • 2012/10/22
  • 閲覧(2,683)

＜2012～2016年＞明星大学　通信教育　教育学部　初等教育方法学（PB2160）　２単位目　合格レポート

明星大学（通信教育）初等教育方法学（ PB2160 ） ２単位目 合格レポート ○使用テキスト：「 教育

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  • 2015/09/25
  • 閲覧(1,919)

【明星通信】、明星大学、通信教育、、1単位目、合格レポート

この教育方法の長所は、短時間に多人数の学習者に共通の学力や知識を育成することができる点である。そのため、同年齢の学習者を集めた学校などの一斉学習に適している。 ... 次に、問題解決学習は、学習者の興味や関心を引...

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  • 2021/07/27
  • 閲覧(1,484)

S0104　教育方法学（第1設題・第2設題）セット リポート（ともにA評価）2018【最新版】

☆2018年秋に合格した最新レポートです☆ 【第一設題】A評価 OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした ... ...

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  • 2022/05/30
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Z1117教育方法学1(中・高)　設題1

同時に、従来の、読み・書き・計算を中心とした系統主義教育から、見る・聞く・話すことを中心とした経験主義教育へとシフトしている。 ... 第一設題 従来の知識伝達を重視した授業の

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  • 2014/03/28
  • 閲覧(1,438)

教育方法学　第一設題

また、改訂と同時に、授業設計が見直され、子ども主体の学習方法に変化した。 ★学習指導要領の変化のまとめ 教師が授業を行う上で、大切なことがある。それは学習指導要領の遵守である。 ... では、系統主義といわれる傾向のもと、知識詰め込み型の教師主...

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  • 2011/01/18
  • 閲覧(1,181)

Z1108 教育方法学1

ゆとり教育の一環として教育現場で取り組まれてきた「生きる力」の育成。ゆとり教育においては子どもの計算能力や暗記力よりも、生きる力すなわち「自分で課題を見つけ、自ら.. ... 今

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  • 2014/10/20
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初等教育方法学　2単位目

明星大学 通信教育学部 科目コード：PB2160 科目名：初等教育方法学 ２単位目 明星大学通信教育学部、初等

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  • 2017/08/29
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教育方法学1第１設題

そのような社会変化に伴って学校教育においても大きな転換期を迎えていることは言うまでもない。 ... 21世紀の知識基盤社会を生きていくために、情報活用能力は読み、書き、計算と並ぶ基礎・基本の学力と考えられるようになり、国際社会を生きていくために学...

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  • 2013/08/13
  • 閲覧(2,043)

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初等教育方法学（単位１）

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  • 2016/02/29
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教育方法学１（テスト1-6）

教育方法学　第一設題

教育方法学 第1設題

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