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教育技術で検索した結果:1,625件
教育職員養成審議会の答申によると、教員の資質能力とは、一般に、「専門的職業である『教職』に対する愛着、誇り、一体感に支えられた知識、技術等の総体」、といった意味内容であって、『素質』とは区別された後天
以上のような「生きる力」を育むためにも、人間的資質で言えば、教育という営みに対する愛着である「教育愛」や「使命感」などを前提として、教師も時代に適応できる豊かな人間性や専門性、技術
児童憲章第2項では、「全ての児童は、家庭で、正しい愛情と知識と技術とをもって育てられ、家庭に恵まれない児童には、これに変わる環境が与えられる」とされている。 ... 施設で中心となる養護機能とは、生活指導などを含む教育...
国際化の中での英語教育のあり方 ■世界を取り巻く現状 経済の発展や科学技術の進歩に伴い、現代社会は情報化・国際化が急速に進み、国家間におけるさまざまな交流が増大し、「ボーダーレス時代」と言われている。 ... ■...
経済の発展や科学技術の進歩にともない、現代社会は情報化・国際化が急速に進み、国家間におけるさまざまな交流が増加している。 ... 現代の教育では、人間性や個性が重視されるようになり、そして「生きる力」をはぐくむ<...
教科カリキュラムに より科学技術教育の向上が図られた。授業 の時間数も、従来の 基礎時間数を上回る「最低授業時数」を提示した。
明星大学 通信教育 テスト対策 テスト模範解答 236 情報学概論 新しい科目で過去問が少なく問題も全部違います。でも、よく読んでいくと全てレポートの範囲内です。 ... 使用教科書:情報システム学へのいざない [人間活動と情報技...
どのような教材を用いて、どのような内容をどのような配列や順序で、どのような指導形態のもとで、どのような教具や機器を用いて、どのような方法・技術で児童に働きかけるかを決定することである。
『授業設計』 【課題1】授業設計の手順、指導目標の明確化について説明せよ。 授業設計は大きく分けて「単元全体についての授業設計」と「本時の学習指導についての授業設計」という二つの部分からなる。まず「単元全体についての授業設計」について説明する。それぞれの教科には「教科の目標」があ...
「生きる力」の育成:教育を把握する中心には人間が位置し、人間の尊厳という考えがある。この基本に立って教育の変わらざる課題は、望まし..
教育方法学の歴史は、自覚的に考慮すると、ソクラテスの「問答」による「対話法」に始まり、中世の大学教育を支えたカリキュラム、「自由7科」など、「言語主義」であった。 ... 彼の思想は、すべての人間に一般...
一般的な相談ではなく、カウンセラーは専門的な理論に基づき、目標や理念を持ち、併せて専門門的技術や技法を用いる。 ... 「来談者中心療法」と「行動療法」2つの専門的なカウンセリング理論は、今日の教育相談においても特に活用されている。 ...