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指導方法で検索した結果:272件
小児の診察時の援助(診察時の注意点) 受付・問診 ~待ち時間 主訴の確認と観察ならびに緊急性の判断 ○児の全身状態、機嫌、表情、症状による苦痛や食事・排泄・睡眠・運動動作などへの影響と障害の有無。 ○上記観察のもと、緊急性について判断する。 小児で一番多いのは感染症(発疹...
指導項目(注射中の管理〈側注、ルート交換〉採血 ) 目標 到達目標 指導内容 実施日 指導方法・評価方法 ①側注 正しい手技で側注ができる ②ルート交換 正しい手技でルート交換ができる ③採血 正しい手技で採血ができる 1、側注の目的が言える。 2、必要物品を準備できる 3、側...
在宅人工呼吸器管理 目的 慢性呼吸不全など低酸素状態の患者の換気を機械的に補助または代行しながら、患者及び家族の自己管理能力を高め、ADL、QOLの向上を目指す。 適応 呼吸数 5回/分以下 40回/分以下 吸気力 -25㎝H2O 肺活量 15ml/...
第1課題第1設題 このレポートでは学習指導書テーマⅢ第5課題「指導方法の改善について考察せよ」を課題とする。 幼稚園も含めた学校教育において指導方法の改善を常に図ることは重要である。いかに施設や教師の資質、指導計画が素晴らしいものであっても、それを何の工夫もなしに漫然とこなしてい...
「非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴字と 発音の間の基本法則の指導法、第一次言語運用と 第二次言語運用の指導法をまとめなさい。」 ■非限定文句の用例を用いた分詞構文導入 分詞構文は、非定型文句の一種の分詞文句であり、文の主語を先行詞とした非限定の挿入的文句である。分詞構文を...
佛教大学 S0104 教育方法学のレポートです。 第1設題(A評価)と第2設題(B評価)のセットです。 第1設題 OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合...
良い評価をもらっています。ご参考程度に活用ください。
佛教大学 【A判定】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 いじめを取り上げて具体的な内容に努めています。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください 【第1設題】 小学校において教育相談...
鋼線牽引療法 目的 骨折、脱臼の整復とその保持。 骨に鋼線を通し、直接骨に牽引力を作用させる。 適応 大腿骨、下腿骨、上腕骨骨折の治療。大腿骨頚部骨折の保存療法または術前牽引。 合併症 腓骨神経麻痺、血管損傷による循環障害、臥床による褥創、沈下性肺炎、刺入...
100点満点中93点という高得点をいただいたレポートです。ご参考までにどうぞ。
指導項目(吸引・・気管内・口腔内) No1 目標 到達目標 指導内容 実施日 指導方法・評価方法 安全で正確な方法で吸引が実施できる。 1、吸引の目的が理解できる。 2、吸引中の観察点・注意事項を言うことが出来る。 <吸引の目的> ①気管内の分泌...