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『我孫子市市長の政策の考察と検討』 ○序章 はじめに 本レポートでは、我孫子市市長福嶋浩彦氏の行った実際の地域政策の事例を参考に、地域政策において政策主体は誰なのか、そしてその政策手段とその効果はどうなのかということを考えたい。そのため、まず「第1章 我孫子市の事例」では我孫子...
近畿大学豊岡短期大学通信教育部の合格レポートです
A評価でした。 第一設題 1.アフィン変換について具体的な図を用いて説明しなさい。続いてアルベルティの作図方法について図を含めて記しなさい。 2.分離量と連続量について説明しなさい。続いて外延量と内包量について説明しなさい。 3.順列と組み合わせについて具体的な例を用いて...
実際のところ、警察は住民の身体・財産の保護を行う存在であるのだから、犯罪を罰すると同時に、被害に遭った人を守ったり救ったりすることは理念上においても当然なさねばならないことであり、逆にこれまでがなにもやらな過ぎだったということはいえるが、近年の動きは今後の更なる被害者対策の発展に...
ゴダールは幼少より古典を好んだ。彼が文学と自分の関係について語った箇所を以下に引用する。 ―でも結局のところ、文学はあなたに何をもたらしたのでしょう? ゴダール より実験的な思考方法だ。映画作家は目と耳で考え、画家は手で考える。そして文学は心の拠りどころだ。文学はぼくの世界観を深...
児童処遇におけるチームワークについて 1、はじめに 児童養護施設に入所する児童は、自ら進んで入所するわけではない。そして彼らは多くの重荷を背負って入所してくるのである。また、施設は職員にとっては仕事の場であるが、子ども達にとってはまさに生活の場である。こうした児童養護施設におけ...
実験の意義について、実験を紹介しながら考察している。 1896文字
『集合行動の社会心理について論ぜよ。』 印刷済み 集合行動の社会心理について考えていくうえでは、「スメルサーの集合行動論」や「ル・ボンの群集心理」を知ることが必要となる。 1.スメルサーの集合行動論 「社会的行為を再規定する信念にもとづく動員」がスメルサーの集合行動の定...
課題:「学習指導書」のテーマⅠ~Ⅴに記載されている「学習課題」の中から、1課題を選び、レポートを作成すること。 学校教育をめぐる無限保障と限定保障について論考せよ。、 評価:A
象徴機能の発生について説明せよ(説明には子供の行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。
下行性運動経路 1)錐体路・錐体外路について ⅰ)皮質脊髄路(図1参照):随意運動を支配 ・この経路は下行性運動経路の代表的なもので、大脳皮質運動野(中心前回とその周囲)から起始し、脳幹に入る前に視床と大脳基底核との間の内包※と呼ばれる部位を通過して脊髄に至り、それぞれの運動神経...