資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
引用ありで検索した結果:1,536件
著名な基本書や判例を引用して解説したつもりです。判例の引用については、設問に必要な部分より長めに切り出しています。
そして、「必要なりや否やは、当該行為が目的遂行上現実に必要であったかどうかをもってこれを決定すべきでなく、行為の客観的な性質に即し、抽象的に判断され」なければならないと、過去の判例を引用して述べている。...
英語Ⅱ(メディア授業MA)最終試験の合格リポートです。 S評価を頂きました。 ※あくまでも参考程度にご利用ください。
(診断と治療社)06.08.07 [引用:P.183] ... 聖徳大学通信教育部 (聖徳大学通信教育部)12.02.01 ・親と子-交錯するライフコース-/藤崎宏子 (ミネルヴァ書房)0...
(ミネルヴァ書房)98.08.25 [引用:P.50.60] ... 教育学的基礎Ⅰ/聖徳大学通信教育部 (聖徳大学通信教育部)10.01.01 ・教育を構想する人々/中城進 ...
引用文献は、『指定テキスト』とインターネットで検索可能な文献のみを使用しています。 【科目最終試験について】 私が受験した際の課題についてのみ記述しています。必ずこの課題が出るとは限りません。
【課題】教材の第一章を読んで、著者が主張する“precision”の特質について、文学作品から引用しつつ、論述しなさい。 ... ※本課題は書き方(特に引用部分)に注意する必要があり、一回目の提出で「合格」をもら...
(引用文献必須で引用文、引用元をはっきり明記) 文字数:1550~1600 一斉授業は、教師が大勢の児童に対して授業をするというもので、授業はおおむね教師の考えたシナリオに基づいて行われる。
佛教大学2016年度 教職 国語 書道 A評価 参考に。
文学作品の例は原文を引用し、それに基づいて論述すること。 ※本課題は書き方(特に引用部分)に注意する必要があり、一回目の提出で「合格」をもらうための注意事項を下記に纏めております。 ... 【課題】教材の第5章を...
ただし、単なる感想文にならないように、論拠とする具体例を本文から適宜引用すること。また、引用文は原文不要、和訳のみとし、何ページ何行目からの引用かを明記すること。 【要約】 NY、マンハッタン。