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小児で検索した結果:267件
こちらは小児看護学実習で学んだ最終レポートとなります。 A評価をいただきました。参考資料としてお使いして頂けると幸いです。 本内容は合格を保証するものではございませんので、そのままのご使用はご遠慮ください。...
除細動(DC) 目的 到死的不整脈に対し、心筋に直流電気を通電して正常調律に復帰させるもの。これとは別に、心室細動以外の頻脈型不整脈に対しR波に同調して通電する方法のカルディオバージョンがあるが、区別している。両者をあわせてカウンターショックと総称する。 適応 心室頻拍(VT...
日本大学通信教育部 科目:発達と学習 分冊 1 課題:知能と学力の関係(知能検査の結果と学力検査の結果のギャップ)について,キー ワードを用いて論述しなさい。 キーワード:知能偏差値、学力偏差値、学業不振児 参考文献: 通年教材『発達と学習』...
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 実習で合格したレポートのみ掲載しています。
看 護 計 画 患者氏名 《看護上の問題》 #1 発熱及び口唇症状や粘膜症状があることから常に苦痛がある 看護目標》長期目標 全身症状と苦痛が消失し退院する 短期目標 発熱、口唇、粘膜の症状からの苦痛が少ない 看 護 計 画 (立案日: / ) 月...
小児栄養 離乳時期(生後4~6カ月) 離乳中期(7~8か月) 離乳後期(9~11ヶ月) 離乳完了期 (12~15ヶ月) 離乳食に慣れる事が重要。1日1回、10時頃。 食事のとり方になれてくる。)1日2回(午前・後1回ずつ) 1日3回 1日3回+おやつ 乳汁→ドロドロした半球体状...
③500字程度(解答文字数に含む)で物語の内容を要約したあと、この作品について自由に論じなさい。 要約 8月10日、エルフィンストーンは朝食前から気分が悪かった。ホーンが眠りを妨げたからだ。10年前2人がアパートに住み込んだ時、仲良くしようと決め、ホーンが8月、9月はクーラー付の...
「栄養素の体内での働きについて述べよ。」 栄養とは、生物が外界から必要な物質を取り込み、生命を維持し、生活活動を営むことをいい、取り込まれる物質を栄養素という。 人が必要とする栄養素は、炭水化物(糖質)、脂質、たんぱく質、無機質(ミネラル)、ビタミンの5つに大別される。これらの...
発 熱 定義:体温が正常の値から上昇し、その高い値で維持されていること 小児は代謝がさかんで活発に運動するため、一般には体温は成人より高い。また、体温調節機能は年齢が小さいほど未熟であり、感染症に罹患しやすいためによく発熱する。 発熱の原因 発熱時の観察 観察項目 観...
点眼(小児) 目的 ここで点眼とは、点眼薬を点眼することと眼軟膏を点入することをさす。点眼薬には、感染防止や治療のための抗生物質、検査や手術のための散瞳薬が多い。しかし、小児にとって点眼は恐怖であることが多く、速やかに、かつ正確に点眼することは難しい。そこで、看護者、家族が介助...
「乳幼児期から老年期にいたる発達の特徴について述べよ。」 心理学 における発達とは、一般に 受精 から 死 に至るまでの人の心身、及びその社会的な諸関係の量的及び質的変化・変容をいう。これまで人間の発達は、青年期にピークを迎え、その後は老年期にいたるまで下降の一途をたどると考...