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学活で検索した結果:247件
道 徳的 -人間 的-宗 教的「 いの ち」と は、人間が 自ら生 物学的 (身体的)「生命 」と 文化-社会 的「 生(活)」 S0528 道徳教育の研.. ... 具 体的 に述べ ると 、「 生き る」とい...
近 年、家庭で の基本 的な生 活習 慣のし つけ等 、家庭の教育 力低下 が見 ら れ、学 校生 活での 基本的な生活 習慣 、態度ができ ていない子ども が増 加 している。
小 学 校 中 学 年 に な る と 、 子 ど も ど う し の 活 発 な 活 動 が 見 ら れ る よ う に な り 、 地 位
社 会 的 に 「 自 己 実 現 」 す る こ と の 基 礎 は 、 学 級 経 営 や 授 業 、 ク ラ ブ 活 動 や 地 域 に お け る 体 験 活 動 な ど
具 体 的 に は 、 授 業 で は 学 習 を 通 じ て 学 力 を つ け る こ と は も ち ろ ん で あ る が 、 な ぜ そ れ を 学 習 す る の か
こ の よ う な 学 校 の 基 本 的 役 割 を 踏 ま え 、 学 校 の 教 育 目 標 を 明 確 に し 、 そ の 達 成 を 目 指 し て 教 育 活 動 が
で は 、 養 護 教 諭 と し て 看 護 を 学 ぶ 意 味 と は 何 で あ ろ う か 。 ... ま た 続 け て 看 護 の 目 的 と し て 、 「 人 間 の 生 命 お よ び 体 力 を 守 り 、 生 ...
自 立活動 の目標・内 容 自 立 活 動 の 目標は 、「個々 の児童 又は生 徒が自 立を 目指し 、障 害によ る 学 習上又 は生 活上の 困難を 主体的 に改 善・
2020年度合格レポートです 参考文献 『小学校教員を目指す人のための外国語(英語)教育の基礎』高橋和子・佐藤玲子・伊藤摂子 明星大学出版部 『新編 小学校英語教育法入門』 樋口忠彦(代表)・加賀田哲也泉惠美子・衣笠知子株式会社 研究社...
各 教 科 、 道 徳 の 時 間 、 特 別 活 動 等 の 学 校 の 全 教 育 活 動 を 通 じ て 行 う も の で あ り 、 子 ど も の 学
2018年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 この課題の添削は比較的厳しめです。 スクーリングや試験で会った人に聞いても、1・2単位とも一発で合格したという人は 非常に少なく,私も「PA4030:教職実践演習(教諭)」とこの単位のみ不合格をもらいました。 ...
際 的 な 活 動 を し て い る と い う 印 象 が 、 受 験 生 ・ 保 護 者 に P R で き る 点 で 、 広 報 活 動 に お い て 効 果 が あ る 。 ...