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国語科指導案で検索した結果:170件
1.題名:国語科学習指導案 令和〇年〇月〇日第〇校時 〇〇小学校第5学年 計40名 指導者 ○○ ○○ 2.単
国語科学習指導案 指導者 ○○○○(○○大学○○学部) 指導教諭 ○○○
学習指導案 第1時 俳句を知ろう 本時の目標 俳句を作るための基礎的な知識を習得し、自分の生活や体験したことに目を向け季語を集めることができる。 ... 本時の展開 分 学習活動 ○指導
1)テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価について論述しなさい。 2)それに基づき、教科書教材『ごんぎつね(新美南吉)』の学習指導案を作
学習指導の展開(第8時の取り扱い) 本時の目標 1 兵十のごんに対する心情の変化を理解させる。 2 ごんと兵十の心の通い合いを読み取らせる。 3 言葉の裏に隠された心の驚きや悲しみを読み取らせる。
明星大学 通信教育 教育学部 初等国語科教育法(PB2110)1単位目合格レポート ○課題 文学教材「手袋を買いに」新美南吉作の学習指導案を作成
初等国語科教育法 1単位目 レポート課題「文学教材「手袋を買いに」新美南吉作の学習指導案を作成しましょう」 初めに本文下部の注釈をお読み下さい
明星(通信)☆初等国語科教育法(書写を含む)1・2 単位目セット☆2020 合格レポート 1 単位目 課題 単元名 このニュース、私はこう思う の指導案
1) テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価について論述 し なさい 。 2) そ れに基 づき、 教科書 教材『ご んぎつ ね(新美 南吉 )』の学 習指導
単元 「きつつきの商売」 目標 ○「場面」について知り、二つの場面の様子を想像しながら読んだり、様子が分かるように声に出して読んだりする。 ○ おとや日記を書く
第6学年 国語科学習指導案 日 時 令和〇年〇月〇日(〇) 対 象 第6学年1組 35名 授業者 〇 〇 〇 〇 1 単元名 「このニュース、私はこう思う」 2 単元の目標 自分の意見を発表したり...
単元 「きつつきの商売」 目標 ○「場面」について知り、二つの場面の様子を想像しながら読んだり、様子が分かるように声に出して読んだりする。 ○班の友達と工夫しながら音読ができる。