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国語科指導案で検索した結果:170件
国語科(科目現代文)学習指導案 <指導者> 氏名 捺印 <授業
中一国語科指導案(教育実習事前研修提出用) ※模擬授業により訂正あった箇所は修正済み (参考程度にご覧ください)
PD3080 国語科教育法4 1単位目 学習指導案に必要な項目とその内容について説明しなさい。 具体的に学習指導
明星大学 通信教育 教育学部 初等国語科教育法(PB2110)1単位目合格レポート 課題 文学教材「手袋を買いに」新美南吉作の学習指導案を作成し
明星大学通信教育部 初等国語科教育法(PB2110) 1単位目合格レポート ■課題: 説明文教材「『かむ』ことの力」金田洌文の学習指導案を作成し
1 国語科学習指導案 実施日:2012 年 6 月○日 学校名:○○高校 対 象:1 年 4 組(男子 12 名、女子 23 名) <
〈1〉新学習指導要領に基づいて、小学校国語科で実施される授業単元(具体的な言語活動、「読むこと」の領域であればできれば具体的な教材を取り上げ)を構想し、テキスト(『初等
明星大学通信教育部 初等国語科教育法(PB2110) 1&2単位目合格レポート ■初等国語科教育法(PB2110) 1単位目合格レポート ■課題
普段、想像する、しなければならない場面は多々あるが、国語において「詩」というものは、想像力を働かせなければ、その内容を理解し、味わうことが難しく、まさに今、必要な教材のひとつということができる。
第6学年1組 国語科学習指導案 指導者 ○○○○ 1.単元名 本は友達 2.本時 (1)日 時 平成29年6月15日(木)1校時 (2)場 所 6年1組教室 (3)題 材 「私と本」(第1次の2時) (...
第6学年1組 国語科学習指導案 指導者 ○○○○ 指導教諭 ○○○○ 1.単元名 「本は友達」 2.単元について 本単元では,児童が六年間の読書生活を振り返って,本とどのように出会ってきたのか...
本時の目標、本時の展開(学習活動や指導の留意点など)の2項目は最低でも含むものとすること 第5学年〇組 国語科書写学習指導案<