保育原理　『保育所保育指針』第1章・総則に示された、『保育所の役割』について述べなさい。レポート評価【Ａ】

『保育所保育指針』第１章・総則に示された、保育所の役割には次のように書かれている。 (1) 保育所は、児童福祉法（昭和22年法律第164号）第39条の規定に基づき、保育に欠ける子どもの保育を行い、その健全な心身の発達を図ることを目的とする児童福祉施設であり、入所する子どもの最善の...

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• 2011/09/09
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• maandmi

乳児保育Ⅰ「保育者の専門性と資質について述べよ。」

【A判定】よくまとめられています。との評価を頂きました。

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• 2018/05/09
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• ぽんちゃん7

カウンセリング概論　カウンセリングを保育の場でどのように実施することが可能か リポート評価【B】

カウンセリングを保育の場でどのように実施することが可能かという考えを述べていくのであるが、私がこの課題を選んだ理由は、私は学外児童保育の仕事に関わっており入ってくる子どもの顔が暗い感じであると何かがあったのか、悩んでいることがあるのかなどを上手に聞き出して解決や良い方向へと向か...

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• 2009/09/24
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工作　幼児にのびのびと造形表現をさせるためにはその環境として教室にどのような用具や素材を用意すればよいか

環境 子ども 保育 幼児 材料 保育者 遊び 表現 実習 種類 工作 のびのびと造形表現 用具や素材

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• 2009/11/03
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大阪芸短、カウンセリング概論、子どもの遊びリポート、成績：Ａ（優）、NJ08～14

リポート、学校名：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育科 科目名 ： カウンセリング概論、作成日：平成２４年５月、成績：Ａ（優）、NJ08～14 キーワード＝大阪芸短、保育科、リポート、子どもと遊び、保育室、遊戯室、家庭、保護者、遊戯療法 参考文献：「カウンセリング概論」大阪...

大阪芸短 保育科 リポート 子どもと遊び 保育室 遊戯室 家庭 保護者 遊戯療法

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• 2014/05/07
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• 空飛ぶパンダ

認定こども園とは何か、認定こども園制度の概要と課題についてまとめなさい

認定こども園制度について制度の背景、概要、特徴、課題についてまとめました（1200字） 小学校入学前の子供が集団生活をはじめて体験する場所と言えば幼稚園や保育園がある。しかし、幼稚園は文部省所管の教育機関であり、保育園は厚生労働省所管の児童福祉施設という法律上の位置づけがあり両...

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• 2012/01/18
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• しばいぬ

「保育」とは何かについて論ぜよ。(保育原理)Ａ判定

保育原理、A判定です。 「養護的な営みの中に教育的作用が含まれ、教育的働きかけの中にも養護的要素が含まれている事は、非常に重要です。」と、この文言が入っていることを評価いただきました。 また、「さらに指針の第３章を読んで教育とは何か、養護とは何かを論述すればさらに良くなると思いま...

保育原理 環境 保育 福祉 子ども 発達 学校 社会 幼児 地域 幼稚園 東京福祉大学 A判定

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• 2012/01/26
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• chirikami

保育内容総論　設題１　近大姫路大学

平成25年度近大姫路大学通信教育課程「保育内容総論」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：保育内容における養護の重要性と配慮事項について、保育所保育、幼稚園教育の特性を踏まえて述べなさい。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...

近大姫路 通信 レポート 保育内容総論 養護 教育 重要性 配慮事項 保育所 幼稚園 特性

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• 2014/02/13
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• コロコロはむばーぐ

「保育内容（言葉）」　設題１

2017年度 Ａ評価のレポートです。 ◆設題 乳幼児期の言葉獲得の過程と保育者の関わりについて、1500字程度で述べなさい。 ◆参考資料としてご活用ください。

豊岡短期大学 近大姫路大学 子ども 保育 発達 心理学 乳幼児 機能 過程 言葉 保育者

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• 2018/07/23
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• nanahana

【障害児保育】単位修得試験解答案６問分、大阪芸術短期大学通信保育科、NJ13～18対応、H25年11月10日受験、評価【Ｂ良】

受験日：平成25年11月10日、6問中で問3・問4番出題、成績：B(良)、NJ13～NJ18､PJ､TJ､FJ15～18対応

大阪芸短 保育科 単位試験 解答案 言語障害 運動障害 脳性まひ 精神遅滞 知的障害 自閉症 障害児の保護者支援 障害児保育の留意点 障害児保育の形態 障害児保育の現状と課題

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• 2013/12/17
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• 空飛ぶパンダ

保育者になったら必ず読もうと思っている絵本

l書名 筒井頼子（文）林明子（絵） 『いもうとのにゅういん』 福音館書店 1987年出版 l対象時のクラス 年長 lいつ読むか。 4月ごろ l内容の紹介（Storyの要約） ある日、あさえが幼稚園から帰ってくると大好きなお人形のほっぺこちゃんが見当たりません。ま...

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• 2005/07/27
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• reportsan

【東京福祉大学】　7082 保育内容（人間関係）

【設題１】地域社会の都市化について説明し、それを踏まえて子どもの「人と関わる力の育成」に関する保育施設の役割を述べよ。 都市とは、物理的に生活のすべてがその地域だけで賄えるといった、人が生活する場所である。あくまで、物質的であり、人との関わりという点ではない。このように述...

【東京福祉大学】 7102 保育内容（言葉)

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• 2017/04/24
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