資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
体育科教育法で検索した結果:183件
1-1,「これまでの体育科の変遷」を学んで理解したこと 「体育科教育」は時代の流れや特性と共に変遷してきたこ
この計画のことを教育課程(=カリキュラム)というのである。そして、教育課程を編成するための一般的な基準や方針が学習指導要領に記載されている。教育課程の編成は以下の原則を前提とされ
(2010年配本) 小学校体育科における運動領域(ゲーム、体づくり運動、器械運動、陸上運動、水泳、ボール運動、表現運動)それぞれのねらい及び内容を説明せよ。
S0101 教育原論 レポート http://www.happycampus.co.jp/docs/959126901630@hc09/71465/ S0104 教育方法学 レポート ......
第4回(土) (1) 安全管理と安全教育について説明せよ. (2) 「器械運動」の特性についてまとめよ. (3) 高学年の「水泳」について指導のポイントを述べよ 第4回(日) (1) スポーツ基本法と学校...
、ストレスへの対処法を具体的に例示しなさい。 ... 佛教大学 Z1002 スポーツ論入門 科目最終試験 6設題6解答 参考文献 佛教大学指定教科書「健康・フィットネスと生涯スポーツ」東海大学一般体育研究室 編...
特別支援学校の教育課程には、各教科、特別活動等の通常の小学校等に設けられている 教育内容とともに「障害による学習上又は生活上の困難を克服し自立を図るために必要な知識技能を授けること」(学校教育
レポート課題 小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能(運動)」、「態度」、「思考・判断」それぞれについて、具体的に詳しく説明すること。 ... 小学校体育
子どもが体育の授業でもっとも期待することは、運動技能を習得したり、習熟したりすることであるが、運動技術はそれぞれの運動(スポーツ)に特殊であり、体力のように一般的な発達様相を示すことはできない。
第5学年 体育科 単元計画 (男子15名女子17名計32名) 1.単元名 ハードル走「陸上運動」 2.運動の特性:一定の距離に置いた数台のハードルを走り越え、友だちと競走したり、自己の記録の伸びや目標とする...
初等体育科の目標とは、①体力づくりや身体形成を中心とした身体に関わる目標、②運 動技能の獲得に関わる技能的な目標、③人間関係能力の育成や学習者の社会化、態度形成 に関わる社会的な目標、④運動技術の構造や ... 子供は、体育の授業に運動技能の習得・習熟を求めてい る。また、この運動技.....
明星大学通信教育課程PB3060 【課題】 5年生における「陸上運動」領域のハードル走についての単元計画を作成せよ。 評価は、大変良くまとめられているというものでした。