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体育科教育法で検索した結果:183件
はじめに、戦後から現在までの体育科指導法の目標の変遷についてまとめる。 ... 昭和22年の学校体育指導要領では、教師の号令で子どもが受動的に動
[設題] 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 ... 【評価】A判定 【所見】学校の教育課程とは何かについてきちんと論じられており、その基準や編成原理についてもきちんと押さえられ、秀逸なレポートと判断できます。...
昭和26年の第一次改定から自由研究は教科外の活動(小学校)、特別教育活動(中学校)へと変更され、更に保健体育、職業・家庭科がつくられた。 ... 道徳教育
小学校の教育課程は、国語・社会・算数・理科・音楽・図画工作・家庭・体育・自由研究の9教科である。 ... 昭和21年11月日本国憲法が発布され、その下で昭和22年3月教育基本
今回の改定では、改正された教育基本法や学校教育法等の規定を踏まえて、 ①教育基本法
さて、昭和22年3月には教育基本法が制定された。教育基本法及び学校教育法の公
子どもたちの進学率が大幅に上昇し教育が大衆化され、受験競争が過熱した。教育基本法及び学校教育法の公布と並行して
昭和26年の第一回改訂では、自由研究が教科外活動(小学校)、特別教育活動(中学校)と保健体育(中学校)職業・家庭科(中学校)となった。 ... 「総則」の「第3 道徳
試案では小学校では国語、社会科、算数、理科、音楽、図画工作、家庭科、体育、自由研 .. ... その後昭和 22 年に「教育基本
従来の「体操」領域の名称を「体つくり」へと変更された理由について、「体操」という言葉は多義的な意味があり学習内容が明確ではなく、学習内容のねらいが十分に理解されないまま実施されていたことが大きな理由である。また、体操領域の内容である「体力を高める運動」に、「体ほぐしの運動」を新た...
(1) 体育実技を指導する者として、ぜひ備えておきたい考え方や資質について述べよ。
教育基本法及び学校教育法の公布と並行して、昭和22年3月に最初の学習指導要領(試案)が制定された。これの制定は画一的な教育