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人間で検索した結果：2,279件

社会心理学

「社会的性格」に関する学説を説明した上で、現代日本で共有されている「社会的性格」を例示しなさい。 「社会的性格」とは、元々はＥ.フロムが「自由からの逃走」で用いた概念である。フロムは、社会的性格を「1 つの集団の大部分の成員がもっている性格構造の本質的中核であり、その集団に共通...

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  • 2009/12/01
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開発経済論(貧困とは)

開発経済論 貧困という言葉は辞書では「貧しくて生活に困っていること。また、そのさま。」として、JICAでは「人間が人間としての基礎的生活を送るための潜在能力を発揮する機会が剥奪されており、併せて社会や開発プロセスから除外されている状態」と定義されている。では実際問題としてはどこか...

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  • 2010/01/27
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漢文学②

墨子は、戦乱時の苦痛にあえぐ民衆を救済することを目的として、現実的で非戦論的な「兼愛説」を説いている。哲学的追求に欠ける部分もあるが、当時の切迫した時代的思想としては絶大な影響があった。 戦争は罪なき人民を殺害し、人間の財を喪失し生活を破壊する。墨子は、侵略のための戦争がいかに...

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  • 2010/01/27
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映画『クラッシュ』

映画「クラッシュ」について 作品（映画）の紹介 2005年公開のアメリカ映画。一見すると、アメリカという国における人種差別、そしてそれを取り巻くさまざまな人種、民族の人々のつながりを描いた映画のように見える。実際、映画の中での黒人やヒスパニック、その他さまざまな人種の人々に対す...

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  • 2010/02/02
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集団援助技術（グループワーク）の原則と過程を述べよ　評価A

集団援助技術（グループワーク）の原則と過程を述べよ。 1. 集団援助技術とは 生活上何らかの問題あるいはニーズを抱えている個人に対して、その問題の解消・軽減や、ニーズの充足を図る上 で、小集団における相互作用の力を活用することが有効であると判断されるとき、ワーカーにより計画される...

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  • 2009/03/19
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社会契約と政治

社会契約と政治、主権、宗教 社会契約と政治社会 人間と蟻、蜂とを同列におき、両者を政治的動物と考える伝統を批判 人間…名誉と威厳を求めて互いに闘い続ける。 自らの理性の力を誇り、公共の問題についても自分の識見を譲らず、混乱と内戦を生み出す。 「善をあたかも悪のように、悪...

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  • 2005/11/06
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明星大学　PD2060　国文学  科目終了試験　出題・解答例

明星大学 国文学の科目終了試験の問題・解答例です。試験は要点をおさえてまとめることがポイントですので、合格に向けて大いに参考になるかと思います。 参考文献：安藤宏・岩間輝生・鈴木日出男他『精選 国語総合[改訂版]古典編』（筑摩書房）2012...

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  • 2016/01/07
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玉川大学 07803 人間の発達と学習 第二分冊目

科目コード07803 人間の発達と学習 第二分冊目 課題① まず、「仲間と学ぶ」ことのメリットについて、個人の学習に及ぼす効果では、様々な個性をもった生徒達と共に学ぶことによって、自分自身では持ちえていない情報や意見を得ることができ、授業の理解が深まり、新しい問題に気づくことが...

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  • 2016/02/22
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子ども学概論　設題１（豊岡短期大学）

2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 豊岡短期大学通信教育部 ★課題★ 「こども」とは何か、どういった存在なのか 「こども学」とはどのような学問か考えを述べて下さい。 ★講評★ よくまとめられています。 「何をどのように書いたらいいか分から...

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  • 2016/06/03
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保育原理Ⅰ 第1課題 第1設題 評価A

第1課題、第1設題 評価:A 提出:2012/12/04 参考文献 ・保育原理Ⅰ/小玉武俊              (聖徳大学通信教育部)12.02.01 ・21世紀の保育原理/小川博久              (同文書院)08.04.01       [引用:P.21] ...

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  • 2016/08/16
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教職入門 第1課題 第2設題 評価A

第1課題、第2設題 評価:A 提出:2014/09/04 参考文献 ・改訂  教職入門/古橋和夫             (萌文書林)12.04.01 ・倉橋惣三   保育者へのロマン/荒井洌              (フレーベル館)11.04.21      [引用:P.1...

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  • 2016/08/16
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【２０１２年度　リポート】佛教大学　Ｓ０１０１　教育原論　第２設題　「ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。」A判定

佛教大学 Ｓ０１０１ 教育原論 第２設題 「ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。」 ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチーは、外科医であった父を５歳の時に亡くしその後母と家政婦に育てられた。この事により、ペスタロッチーは、後年教育における女性の重...

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  • 2012/12/03
  • 閲覧(3,649)

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