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人権保障で検索した結果:740件
日本国憲法では、全ての日本国民は基本的人権を尊重され、自由と平等を保障されている。しかし、現実には歴史的に形成された身分制度に対する経済的心理的差別は現存しており、これが部落問題である。 ... このように部落問...
したがって、福祉専門職者に必要な倫理とは、利用者一人ひとりの人権擁護、および自己決定権の保障をするとともに、必要なサービスを提供し、かつその生活の質(Quality Of Life)を向上させ、自己実現 ... ...
つまり同和教育とは①学力の保障等のために同和地区の児童に対して行われる教育、②同和問題解決のために行われる人権啓発教育、の2つの意味がある。 ... 人権(同和)教育 『50年
特に、生活の本拠が日本にしかない外国人については、日本国民と同等の人権保障が及ぶとしなければ、それらの人々の人権は、実際問題として、無に等しいものとなる。 ... そうである以上
この条件は基本的人権の保障といわれており、このために必要なものを述べる。基本的人権は、大きく自由権と社会権に分けられる。自由権とは「自由に生きる権利」のことである。 ... ただ
ジョン・ロックの、人間が自然の状態の状態において生来の自由をもち、それを保障するために国家や政府が作られた、とする考え方は近代革命を推進する原動力となり、アメリカ人権宣言、さらにフランス人権
反対に②一定の人権規定(自由権ないし平等権あるいは制度的保障)は、私人間にも直接効力を有するとする「直接適用説」。 ... ③人観保障の必要性と私的自治の調和の観点から、直接的な
そのなかで、同和教育とは、学力の保障等のために同和地区の児童に対して行われる教育、同和問題解決のために行われる人権啓発教育の2つの意味がある。この同和教育を行う意義は、憲法により保障
「基本的人権の尊重について述べよ。」 〈基本的人権について〉 現代憲法は、国民に自由権や社会権を保障する基本的人権の規定をおいている。 ...
同和教育とは、人類普遍の原理である人間の自由と平等に関する問題、すなわち日本国憲法によって保障された基本的人権にかかわる課題である同和問題、そして部落差別について考え、なくすためのすべての教育活動である ... ...
その中で、同和教育は多くの教育関係者によって取組が重ねられ、障害のある子どもや在日韓国・朝鮮人の子ども、その他社会的に弱い立場におかれている子どもたちの人権を保障する教育などに広がりをみせていった。 ... また...
これは、憲法が人権尊重の立場から、個人を尊重し、個人の自由と権利を強く保障しているのである。 しかしながら、憲法で保障される国民の自由及び権利は、絶対無制.. ... 第11条で