精神保健学

⑴乳幼児期 母子関係において乳児が基本的不信をうわまわる基本的信頼（エリクソン）を、自分が取り巻く社会に持つことが出きることを知る段階と言われている。 ... 分離不安（separation anxiety）；乳...

ライフサイクル 精神保健 東京福祉大 レポート

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• 2008/01/07
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• khagigi0104

障害児とその家族の実情と支援のあり方

母親の体力は年齢とともに低下し始めるが、乳幼児期と同様の介護しなければならない。これらの親たちが、「親なきあと」を考えたとき不安がとても大きく、心中へ発展することもある。

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• いちご姫

小児の特性

しかし、乳幼児期では発育を狭義に用いて成長と同じ意味に使うことが多い。機能の発達としては、運動機能の発達、精神発達がある。 小児の特性には、身体上の特性、精神上の特性、社会的な特性の三つがある。

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• いちご姫

保育者論　保育者の資質 リポート評価【B】

保育園や幼稚園時の子どもたちの成長発達の目標として保育園の保育所保育指針の第一章総則には「保育所は、乳幼児が生涯にわたる人間形成の基礎を培う極めて重要な時期に、その生活時間の大半を過ごすところである。」 ... とし、幼稚園の幼稚園教育要領第一章...

子ども 保育 発達 道徳 幼児 人間 家庭 保育者 総則 幼稚園 保育者論 保育者の資質

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• 2009/09/24
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Ｓ0105教育心理学　科目最終試験対策６問　2020-21年　最新版　９５点

・ボウルビィのアタッチメントについての所説を紹介し、乳幼児期のアタッチメント形成と青年期の対人関係のあり方と関連について考察しなさい。

佛教大学通信科目最終試験

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• tyaatyanlove

現代日本の教育課題

家庭における教育は、乳幼児期の親子の絆の形成に始まる家族とのふれあいを通じ、基礎的な資質や能力に関わるすべての教育の出発点である。

レポート 教育学 教育 学校 地域社会 家庭教育 異年齢集団との交流

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• gyaban

精神保健の課題と支援

そ し て 、 ① 胎 児 期 ② 乳 児 期 ③ 幼 児 期 ④ 児 童 期 ⑤ 思 春 期 ⑥ 成 人 <

精神保健福祉士 社会福祉士 ソーシャルワーク ソーシャルワーカー 福祉 子ども 発達 心理 幼児 医療 問題 家族 児童 乳幼児

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• sumomonoazi

「キレやすい子」のアセスメント

（１）状況認知能力との発達 感情の発達 感情は乳幼児期に、快・不快感情から分化され、自分自身や周りから快刺激により弁別能力が発達する。

レポート 教育学 キレる プログラム 理解

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障害児へのムーブメント教育の活用について

【①発達が乳幼児期レベルの重度の障害児に対するムーブメント教育】 子どもの発達が順調に進むためには、乳幼児期に首がすわること、座位ができるよう

環境 子ども 発達 幼児 障害 身体 障害児 能力 意識 運動

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• 2009/01/07
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• せばすちゃん

保育とは何かについて

保育とは、保育所や幼稚園などで行われている集団施設保育と家庭における乳幼児の子育ての両方を含むものである。基本的には両方とも子育ての目的や目指すものは、同じである。 ... 最近では、幼稚園に通う子ども、保育所に通う子どものどちらについても...

レポート 福祉学 保育 教育 養護 乳幼児期

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• micaelle

2019年度　佛教大学　S0105　教育心理学　科目最終試験の6設題と６解答　90点合格済　出題履歴つき

らかになるよう、概要をまとめよ P176 心理学におけるフラストレーションのとらえ方を説明し、その原因・その時の反応・耐性について解説せよ P218 ボウルビィのアタッチメントについての所説を紹介し、乳幼児期 ....

佛教大学 試験 合格 解答 教育心理学 学校 教師 小学校 2019

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• 神戸大卒 現役教師

保育児童学概論

乳幼児期における愛着と自立について 乳幼児期は、生後0日から小学校就学までの子供のことをいい、母と子の基本的信頼（basic trust）は、

保育児童 愛着 自立 ボゥルビィ

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• concertino8865