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スウィートで検索した結果:20件
ヴィルヘルム・フィーエトル(ドイツ) ポール・パシー(フランス) ヘンリー・スウィート(イギリス) オットー・イェスペルセン(デンマーク) 岡倉由三郎(日本)
ヘンリー・スウィートと共に、音声学的教授法の発展に寄与した。 □オットー・イェ.. ... □ヘンリー・スウィート ・古典語教育中心主義の中、音声学の発展に寄与し、外国語教育における発音の重視を現代語教育に根付かせた人物。...
「音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、その内容を箇条書きにまとめなさい。」 ヴィルヘルム・フィーエトル(ドイツ) 文法/訳読式教授法に代わって、口と耳から入る「直接教授法」を提唱。 外国語の習得(教授)のポイント(小冊子『言語教授改善論』(1882年発表)より) 翻訳に依らない ...
ヘンリー・スウィート(Henry Sweet,1845-1912)が、著書「A New English Gram..
3.ヘンリー・スウィート(Henry Sweet) ・言語を学ぶということは、言語習得の諸困難を克服することに他ならないのであって、各言語にはそれぞれ特有の諸困難があると説く。
次いで、上で触れたヘンリー・スウィートの衣鉢を継いだ音声学者ハロルド・E・パーマーは、口頭教授法(オーラル・メソッド)によるパーマー式教授法を日本の英語教育に導入したことで有名である。 ... 外国語教師は音声学の素養を身に付けていること ④語彙...
・ヴィルヘルム・フィーエトルの直接教授法に賛成 ・外国語の発音に重点をおいた音声学的教授法を推奨 【ヘンリー・スウィート】(Henry Sweet) イギリスの音声学者、英語学者、比較言語学者。
○ヘンリー・スウィート(Henry Sweet ) ダニエル・ジョウンズらと共に音声学を開発する。発音を重視し、生きた言語として現代語は教えられるべきだという考え..
Paul Passy) ●IPA(International Phonetic Association)の創設者 ●子どもの外国語教育に特に関心を抱く ●発音の教授に音声学的教授法を採用 (3)ヘンリー・スウィート...
(3)ヘンリー・スウィート(Henry Sweet) ・イギリスの音声学者で、「言語を学ぶ」とは、「..
3 ヘンリー・スウィート (Henry Sweet) ①言語を学ぶということは、言語習得の諸困難を克服することに他ならないのであり、各言語にはそれぞれ特有の諸困難があると説いた。
外国語教師は音声学の素養を身に付けていること ④語彙は会話より習得すること 〈ポール・パシー〉 ①ヴィルヘルム・フィーエトルの直接教授法に賛成 ②外国語の発音に重点をおいた音声学的教授法を推奨 〈ヘンリー・スウィート...