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ねんどで検索した結果:833件
又 、 日 々 の 指 導 を ど の よ う に 実 践 し て 行 き ま す か 具 体 的 に 答 え て く だ さ い 。 ... あ な た は 、 学 級 担 任 ・ 教 科 担 任 と し て 、「 生 き る 力 」、「 自 ...
学 習 指 導 案 の 記 載 内 容 と し て は 、 児 童 観 や 教 材 観 を 踏 ま え て 、 児 童 と 教 材 を ど の よ う な 手 立 て で 結 び つ け て 、 ど の ... ...
」 と 子 ど も 心 に 感 じ た こ と も 多 く あ る 。 ... 被 差 別 部 落 の 友 人 を 差 別 目 線 で 視 た こ と も な い し 、 差 別 を 子 ど も 間 で し た ...
つ ま り 親 子の 職 業 に は、 世 襲 が 多 いな ど 何 ら かの 関連 が あ る 。 ... 結 局 の と こ ろ日 本 社 会 は、閉 鎖的 な の か 開放 的 な の か、ど ちら だろ ...
最 後 に 、 市 場社 会 の 限 界が ど の よ うに .. ... 工 業 社 会 つ まり 市 場 社 会と い え ど も 、社 会 全 体 で市 場 原 理 が作 動し て い る わ け では な...
頭 痛 、 関 節 痛 、 の ど の 痛 み 、 咳 、 鼻 水 な ど の 症 状 が 現 れ 、 熱 性 痙 攣 を 起 こ す 場 合 が あ る 。 ... チ ア ノ ー ゼ 、 肺 炎 、 中 耳 ...
民 の 教 育 を 受 け る 権 利 」 の 意 義 を 明 ら か に す る と と も に , こ の 権 利 を 保 障 す る た め , 国 ・ 地 方 公 共 団 体 , 親 に は ど ... こ こ で 、「 教 育 」 の ...
そ の 人 が 体 調 不 良 に 陥 っ た 時 に 所 属 し て い る 環 境 や 集 団 な ど 生 活 環 境 は そ の 人 に 大 き な 影 響 を 与 え て い る 。 ... そ の た め 、 そ の 人 一 人 の 治...
長 発 達 を 踏 ま え た う え で 、 教 科 指 導 や 学 級 活 動 、 特 別 活 動 等 に お い て 、「 生 き る 力 」「 自 己 指 導 (能 )力 」 の 育 成 を ど ... 自 己 指 導 力 と は 、 そ...
現在の子どもの概念に至るまで、子どもとはどの様に 考えられてきたのか、歴史の流れとともにどの様な概念的変化があったのか、また、子ど も学とはどの様な学問か以下に記してみたい。 ... 子どもはどのように捉えられていたのか、フランスの中世・近世社会...
死 に つ い て 考 え る 機 会 は 、 数 十 倍 ど こ ろ か 、 数 百 倍 に 増 え た か も し れ な い 。 ... 正 解 の な い こ と で あ る た め 、 死 に つ い て の 考 え は 、 そ の 人...
佛教大学通信教育部 R0518漢文講読の合格済レポート。 設題1『王維の作品を読んで疑問点を1つ取り上げ、それに対する自分の考えを述べよ。』