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"A評価 日本"で検索した結果:503件
A評価は頂きましたが、日本語として拙いところもありますので、参考程度にしてください。最後の辞書のページはなくてよいと思います。
これに対し日本国憲法では、前文で「日本国民は、…ここに主権が国民に存することを宣言し、この憲法を確定する」とし、1条では、「天皇は日本国の象徴であり日本
両方ともA評価を頂きました。 リポート作成の参考になさってください。
添削指導評価: 「道徳教育の本質をしっかりとおさえた上で記述されています。」 A評価
設題「芥川龍之介の『鼻』を読み、出典と比較して論ぜよ」です。 リポート作成の参考にしてください
①基礎的な学力A、②基礎的な学力B、③発展的.. ... 教科を横軸とし、学年を縦軸とすれば、日本の学校教育はその中で重複や矛盾のないように、きわめて整然と教育内容が納められてきた。 ... 『従来の知識伝達を重...
佛教大学の仏教文学第2設題「日本の唱導文学の源流となった、中国の唱導について述べよ」レポートです。A判定です。所見における評価のよかったものです。
企業の境的責任の本質とその内容、日本企業における社会的責任の実践に関して論述しなさい。※総合評価は全てA判定でした・・・・。
第一課題:評価A 「何故卑弥呼は共立されたか。 ... 再提出で、「倭国の政治状況、および卑弥呼の権力の特質もよく理解できている」とA評価を得ま
「初期議会から日清戦後にかけての政党について」 序 大日本帝国憲法、いわゆる明治憲法が一八八九(明治二二)年に発布され、翌年施行された。
教育カウンセリングの意義・目的、それが必要とされる背景・要因を論じ、カウンセラーに求められる基本的態度およびカウンセリング・マインドについて説明しなさい。 まず初めに学校カウンセリングが必要とされる背景・要因について述べる。現代社会は科学技術の発展を中心に現代人に物質的豊かさや...
二十一世紀に入り「自ら学び自ら考える力」、すなわち「生きる力」の育成に教育の重点が置かれている。そして、この「生きる力」の育成の為に道徳教育の存在は必要不可欠なものである。 まず初めに「道徳の時間」の目標と内容について述べ、その後、指導方法について 記述していく。 「道徳の時...