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"第1設題 合格B判定"で検索した結果:65件
そして第5学年または第6学年の単元から任意で1単元を選び、「単元観」と「指導観」を説明しなさい。 ... (1)社会科改訂の基本方針とそのポイント テキストによれば、小学校社会科では次のような基本方針で学習指導要領が改訂された。...
(知識・理解) (2)指導計画(全10時間) 第1次 枕カバーの役割を知ろう 第1時 枕カバーが生活.. ... 1.題材名 生活に役立つ物づくり ―枕カバーを作ろう!― 2.対象学年 5学年 3.題材の目標(ねらい)と指導計画 (1)題材の目標(ねらい) ①生活の中にある布への関心を高める。...
(1) 算数科教育の目標と評価、双方の関係について述べるために、まず算数科教育の目標を明らかにしたい。 ... (1)算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後...
小学校学習指導要領解説の「第2章 教育課程の基準」によれば、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育の内容を児童の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に...
教科教育法英語1 合格レポートです。 第1設題(A判定)・第2設題(B判定)セットです。 レポート作成の参考になれば幸いです。
コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用ください。
ともに合格済み(第1設題がA判定、第2設題がB判定)。 参考にご活用ください。
「5文型」が日本の英語教育に取り入られたのは1世紀も前に遡る。
音楽概論II 第1設題 わらべうたの音の構造とリズムについて具体的に記述しなさい。 どうして「わらべうた」は昔から自然に人々の中に受け入れられ、そして親しまれてきたのか。
この部分は全体の1割にしか過ぎず、残る9割は無意識である。すなわち、私たちは普段たった10%にも満たない意識しか使わずに、悩み考え込んだりするのである。 ... ③現在の心の状態に対して向けられたもう1つの心の状...
英語と日本語の文法構造または意味構造を比較対照し、両者の違いをデータに基づいて具体的に論ぜよ。 Ⅰ.英語と日本語の文法構造について 「文」の構成をみる場合、「主語」である名詞・代名詞を含む部分を「主部」といい、「動詞」を含む残りの部分を「述部」と呼ぶ。述部の核となる動詞を英語で...
ロマン主義とは何か、またその担い手たちはどういう意味でロマン主義的なのかをそれぞれ述べよ。 ロマン主義という言葉には時代や地域を超える「永遠のロマン主義」と、ある時代に限定される「歴史的ロマン主義」が含まれる。前者は後者の派生概念にすぎず、正確には後者、すなわち18世紀末に西欧に...