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集団意思決定で検索した結果:43件
そして、気づきと意思決定の間に媒介過程があり、3種類の媒介要因が関与している。「向社会的判断」「共感」「役割取得」である。向社会的判断は、ある場面でどんな行動をしたらよいかを決定
昭和21年、アメリカ教育使節団報告書によると、学校で民主主義的意思集団意思決定の方法を学ぶために、学校内に小型の議会や委員会組織を作ることに言及
人間は生まれながらにして自由であり、自分で判断し行動する自由な意思(自己決定)をできる限り尊重され、人として重んじられ、かけがいのない存在として社会で主体的に生きることを保障される、という価値観である。 ... ...
また、気づきと意思決定の間に、向社会的な判断、共感、役割取得の3種類の媒介要因が関与する。 ... それは、他者の要求や気持ちを感じ取り(気づき)、自分のとるべき行動を判断し(意思
(2000,心の理解を求めて,p.171) 周りの意見に同調するということは、人間関係を円滑にできることや、集団での意思決定をスムーズに行うことができるというメリットがある。 .
向社会的行動の発現には、気付き、意思決定、実行の3段階が存在するが、気付きと意思決定の間には、向社会的な判断、共感、役割習得という媒介要因が関与
発現には、気づき、意思決定、実行の3つの段階がある。気づきと意思決定の間には、3つの要因が関与する媒介過程がある。その要因とは、向社会的な判断、
態度変化や行動変化のきっかけとなる、他者の影響、例えば説得、勢力、服従などや、集団の影響例えば同調、多数派や少数派、集団意思決定などについて述べ
このような行動がとれるか否かは、相手が援助を必要としていることへの気づき、相手の要求や気持ちを見極め自分のすべき行動を判断する意思決定、それを実行できる発達的要因が必要である。 ... 気づきと意
モラールは、報酬や雇用条件などに限らず、成員相互の信頼関係や意思決定参加.. ... 学校という組織において、個人または集団がもっている、目的達成に向けての勤労意欲ややる気、士気がモラールと呼ばれている。...
これには、新しい道徳と倫理について述べた所で、民主主義的集団意思決定の方法を学ぶために、学校内に小型の議会や委員会を作ることや演劇、スポーツなどの集団活動の場を設けることを説いている。
患者教育とは、患者が病気の治療と生活回復のために必要な知識を獲得し、治療と社会生活の回復に必要な意思決定の能力を身につけるために自己の役割を全うすることを援助することである。 ... 健康教育を行う上でまず重要と...