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近代学校で検索した結果:519件
当時の被差別部落の子どもたちは、家の手伝いや家計を助けるために学校を休みがちであったり、行く意思があっても貧困や差別のために学校に行けず勉強についていけないという状況に置か.. ... 学校
2019年度~2022年度 教育の社会学リポート課題 設問:「近代学校では、学校カリキュラムの学習を目指して、生徒たちが集まってきたとは限らない」(テキスト35ページ)とあるが、
その理念は、教科書国定制度による教育と学校儀式の2つの面から浸透.. ... 近代教育の始まりである明治5年「学制」の発布から、日本の道徳教育が始まる。江戸時代からの儒教倫理による道徳教育観から、啓蒙主義理念の実...
停滞した明治初期の京都の文学活動におい て、大きく近代的文学の活動を推進したのは同志社英学校を中心とする人々であった。 ... ここに、山崎為徳、池袋清風、わが国最初の近代詩集を
Ⅰ学制の制定①学校教育の近代化を図るために明治政府は。国の責任において師範学校という教員養成機関を「学制」という制度により設置する。その基本理念は、小学校教師心得で記される。 .
しかし、近代に入り社会の構造が複雑化するにしたがい、人々の悩みも多肢にわたり、その相談内容も多様化し、単なる素質や経験だけでは対応できないようになってきた、そのため.. ... 学校における各種指導(教科指導、生...
そして1869年蝦夷地を北海道と改称して開拓使をおき、1874年には屯田兵制度を設けて開拓を行わせ、1876年には札幌農学校を開校した。 交通・通信制度の整備にも力がそそがれた。 ... 政府は富国強兵をめざして殖産興業に力をそそぎ、...
前近代において我が国では、全国にわたる体系的な公 共制度は存在せず、すべての国民が教育の機会に恵まれ ているわけではなかった。 ... 明治政府は、教育の近代化が 必要であると考え、1872年8月、我が国最...
身分による教育の差をなくし、学校にあらゆる階層の子どもを集め、そこで一定のルールに基づき子どもを競わせる。学校の中でのパフォーマンスに応じて社会的・職業的地位を割り振るというシステムである。 ... つまり学歴社...
前回の学習指導要領(1998)では「ゆとり教育」が開始され、学習内容及び授業時数の削減、学校週5日制の実施、「総合的な学習の時間」の新設、「絶対評価」の導入などが実施された。
しかし、近代の社会構造は複雑化し、大人子ども関係なく人々の悩みや相談内容も多種多様になり、単なる素質や経験だけでは対応できず、専門的知識が必要となってきた。 ... 学校現場において教師と子どもの間で相談活動は行...
西洋と日本の近代以降の学校の歴史を概観したうえで、今日における学校を取り巻く課題について論じてください。 まず始めに、学校の歴史について述べて