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認知発達で検索した結果:602件
児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。
対人関係を通して自己を認知・理解し、自分を受け入れていく。他人に対してもまた同様であり、最終的に行き着くところには受容という概念がある。 ... また、親子関係に関する従来の見解では心理的離乳や分離、自立など親から離れていく方向での...
児童期における社会的認知の拡がり、発達、成長が順調に進むか否かは幼児期までの発達課題がどの程度クリアされているかによる。 ... 児童期と青年期における社会的認知
児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識がどのように変化するかをまとめよ。 ... [児童期における社会的認知の拡がり] 子どもは
ピアジェの発達理論は、認知発達理論と呼ばれ、発達は1つの構造をもった段階から、それとは異なる構造をもった段階へと移るとし、初めの固定的な融通性を欠いた構造から、安定的、可逆的な融通性に富んだ知的行動が可能...
『読書の発達過程〜読書に関わる認知的要因・社会的要因の心理学的検討〜』(秋田喜代美著、風間書房、H9年)この文献は、学力調査とはほとんど関..
ピ ア ジ ェ の 示した発達段階は 四 つの 段 階 に分 か れ 示さ れ て いる。 一つ目は 「 感 覚 運 動期 」で あ る。
新しく獲得した知識が、特定の状況だけではなく、あらゆる状況で使えるようになるためには、どのような教育・学習方法が必要であるか。まず1つ目に、学習の転移を促進する教育方法を取り入れることが必要であると、私は考える。学習の転移とは、ある先行する学習がその後の学習に影響を及ぼすことをい...
人間の心身の発達は連続的な過程であるが、共通する顕著な発達がみられる時期があり、この時期を発達段階という。 ... このレポートでは、児童の各発達
設 題 児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。
『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の広がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。』 ... 以下では、この小見山氏の区分における児童期と青年期の発達
(i) 環境優位説:発達が生後の環境における学習によって既定されるとした。 ... このため、発達においては成熟がより重要とした遺伝重視の説である。 ... (iii) 輻輳説:遺伝と環境の加算モデルで...