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言葉の発達で検索した結果:181件
生命予後が厳しくなった子どもたちは、身体的苦痛、感染症、薬の副作用などで多くの苦痛を強いられる。この時期に大切なことは、家族と連携しながら、その認知・発達段階に応じて情報を提供し、状況に応じて倫理的自己決定権を子ども自身が行使できる準備をしておくことである。死の概念は10歳前後...
子どもは生後十ヶ月頃になると、言葉の基礎となる力を獲得する。この生後十ヶ月で言葉の基礎を獲得する理由として、子どもの外界との関わり方の変化がある。この頃になると、今まで、「子どもと大人」という二項関係から、「子どもと大人と第三者」という関係になる。これが三項関係と呼...
明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 1、幼児の自発的な活動としての遊びと保育者の役割について述べよ。 2、音楽的表現と他の領域との関連について、具体例を挙げて考察せよ。 ※参考文献 「幼児の音楽と表現」下田...
看護学校において、小児看護学実習を終えてのレポートになります。評価はAでしたので、参考にどうぞ。
リポート作成の際に参考にしていただければと思います。
LD・ADHD・自閉症スペクトラム障害の定義をまとめなさい。また、早期発見につながるような、それぞれの障害における乳幼児期の発達の特徴を述べた内容
教育心理学の第一・二説題のリポートです。
S0105 教育心理学 1象徴機能の発生について説明せよ。説明にあたって具体的研究例も提示して下さい。また教育との関連で大切な点を説明しなさい。 2アタッチメントとはどんな考えによって裏づけられているか。また乳幼期と青年期のアタッチメントの関連、アタッチメント形成の意味づけを...
『象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』 認知研究は、認知に関わる機能や知的能力の関心があり、認知とは、現実の環境で生きる生物体が上手く生きるのに適した形で環境から情報を処理し、その意...
「保育実習の問題点とその対応法について述べよ。」 1.はじめに 私は保育者になるため、学校では理論を中心に学んできた。しかし、保育実習や施設実習(児童養護施設)、幼稚園実習を通して、学校では学ぶことができない貴重な体験をすることができた。同時に、自分自身の新たな発見(長所)...
平成26年度近大姫路大学通信教育課程「生活」設題1の合格レポートです。 参考にお使いください。 設題1 「就学前教育は遊びを中心とした保幼育の生活の中に、なされている。」の意義について述べなさい。 総評 ☆設題の理解・・・1.よく理解できています。 ☆文章の表現・・・1.よく...
「乳幼児の心理についてまとめよ。」 Ⅰ.乳児の心理 乳児とは、生後1年ないし一年半の期間を「乳児期」という。 1)乳児期の発達 人類が原始時代から備えていた原始反射(モロー反射、歩行反射、把握反射、バビンスキー反射、吸綴反射、緊張性頚反射)は、生後6か月ごろには、ほとんどなくな...