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芸術教育で検索した結果：91件

音楽科指導法２　合唱コンクールと音楽科

中学校各校で行われている、合唱コンクールと音楽科について論じています。 音楽科の授業での役割、音楽科教員としての立場、授業のすすめ方、担任との連携、本番までの子どもたちのもっていきかたなど論じています。...

  • 1,650 販売中
  • 2011/02/10
  • 閲覧(3,115)
  • コメント(2)

大阪芸術大学通信教育部　音楽科指導法Ⅱ(初等)最終課題

大阪芸術大学通信教育部の音楽科指導法Ⅱ（初等）の合格レポートです。 課題：指導案の作成（歌唱・器楽・鑑賞のいずれでもよい） ２、４、６年生、各学年の１時間（４０分）の指導案を作成しなさい。

  • 550 販売中
  • 2018/04/17
  • 閲覧(2,669)

【2021年下期提出 評価：A】大阪芸術大学　通信教育学部　特別活動指導法_第1課題

・課題内容 小・中学校、高等学校時代を通して、あなたが学級、学年集団における 特別活動に取り組んだ印象的な例(否定的な例も可)を思い出し、 自身にとっての学習の成果と課題を述べよ。 また、その経験をもとに今後、子どもたちが主人公となる特別活動を 作り出すにはど...

  • 550 販売中
  • 2021/11/26
  • 閲覧(1,228)

【2021年下期提出 評価：A】大阪芸術大学　通信教育学部　特別活動指導法_第2課題

・課題内容 学校行事における体験活動(非日常的な場面・空間における行事)を行う際に その体験の質を高めるための、事前・事後指導における留意点を具体的に あげよ ・提出日：2021年11月 ・評価：A...

  • 550 販売中
  • 2021/11/26
  • 閲覧(1,309)

全人教育研究Ⅱ「小原国芳の自然尊重の教育的意味」【玉川大学】

１、小原自身の自然体験と自然尊重を育む上で影響した思想や出来事 ２、自然尊重の教育的意味：全人教育における六分野からの考察 ※玉川大学通信教育部「全人教育研究２」平成22年度課題＜評価＞A（合格） ＜批評＞ あなたは必要な問題については、キチンととりあげています。 ...

  • 990 販売中
  • 2015/02/12
  • 閲覧(3,108)

［日大通信］英米文学概説（分冊２）

日本大学通信教育部の英米文学概説（分冊2）のA判定合格レポートです。シェイクスピア作品の特性について、具体的な作品名を挙げながら考察しました。ご自身のレポート作成に役立てください。なお、自己責任のもとご使用いただくようお願いいたします。...

  • 1,100 販売中
  • 2013/09/04
  • 閲覧(2,947)

音楽科指導法１中等科音楽教育における教育評価のあり方について

中等科音楽教育における教育評価のあり方について 中学校音楽科の評価法について

  • 770 販売中
  • 2011/02/10
  • 閲覧(3,918)

大阪芸術大学通信教育部　国語科指導法Ⅱ（初等・書写）

大阪芸術大学通信教育部の国語科指導法Ⅱ（初等・書写）の合格レポートです。 第１課題（１・２枚目）：テキスト新しい書写 三）のＰ２～Ｐ７をよく見ながら６０分授業の指導案を作成して下さい。 ※第３課題（３～６枚目）：２センチの方形をつくりＰ４２～Ｐ４４の１８１字を書いて下さい。 ...

  • 770 販売中
  • 2018/06/21
  • 閲覧(3,129)

大阪芸術大学通信教育部　総合教育科目「レポートの書き方第1課題」原発についてA判定

※丸写しは、お止め下さい。参考文章として、ご活用下さい。 総合教育科目「レポートの書き方第1課題」 原発について 第1課題における設問の中の一つです。 当然ながらコピー文章ではなく、自分の文章で仕上げると高評価が出やすい傾向にあります。短く文章を切る論述とその反証が大事かと...

  • 550 販売中
  • 2017/07/26
  • 閲覧(6,283)

保育原理　教育の場としての〔家庭-保育所-幼稚園〕の特質と役割を比較して考えよう。レポート評価【Ｂ】

家庭 幼児はまず家庭において、両親の間に新生児として誕生し、両親の手厚い保護のもとに、これに全面的に依存して安住し、その生育を続けていくことができるものである。人間教育の場は、まずこの「家庭」の生活から始まる。ところが、この親子関係の中に１点１画でも欠けているところがあると、心理...

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  • 2011/09/05
  • 閲覧(1,150)

環境指導法　「環境を通してどのような教育が可能かについて」と「動物飼育と植物栽培の教育的意義について」　試験問題解答例　【可】

環境を通して習得できるものは決して“物”に関してばかりでも科学と知識・実用ばかりでもない。今まで知らなかった事を知る、気が付かなかったことに気が付くと驚きや感動を覚える。花が咲き、風に乗って散るのも美しく、雷が空を走る様子も美しい。自然環境は素晴らしい芸術の数々があり、感動の源泉...

  • 550 販売中
  • 2009/09/18
  • 閲覧(2,014)

玉川大学　通信教育部「音楽科指導法」第１分冊　評価A

先達の音楽教育へのアプローチ

  • 660 販売中
  • 2018/06/04
  • 閲覧(3,478)

プレミアム会員資料

大阪芸術大学通信教育部　教育相談（初等）第１課題

大阪芸術大学通信教育部　教育相談（初等）第２課題

大阪芸術大学通信教育部 体育 第１、２課題

大阪芸術大学通信教育部 体育 第３、４課題

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